文档介绍：七年级思想品德上册知识点归纳
同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈
质 量 ( 课 前认真预<br****上课时专
心听
（1）不践踏草坪；（ 2）不损折花草树
第 1 单元 笑迎新生活
动力。
讲，课后及时复****br/>)，才能从整地球上
短暂的。
集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。
受教育的义务。（
5）初中三年的学****br/>最珍贵的财富。世界因为有了生命才如
5、怎样珍惜爱护我们的生命？
4．怎样创建新集体
：(1)要有共同的目
是我们终身学****的重要基础，将使我们
此生动和精彩。（
2）人类是自然界的
（ 1）我国法律保护公民的生命健康
标，这是前进的动力。 (2)要各尽其能，
终身受益。
一部分，是生命世界的一员，众多生命
权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法
发挥所长，奉献集体。 (3)要团结协作，
2．如何学会做学****的管理者
(或搞好初
构成了一个共存共荣、息息相关的生命
犯罪行为。我们要学会依法保护自己的
互助前行。
中学****的有效方法和策略是什么
)?①学
大系统。（ 3）人类必须善待大自然，
生命健康权。（ 2）我们生活经验少，
5．为什么要有共同的目标：我们生活在一个
会自主学****作为初中生，应学会逐步
爱护环境，保护动植物，否则，将会危
自我保护能力差，特别容易受到伤害。
班级中，如果没有共同的期望，各想各的，
摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能
及自身的生存。
因此，我们必须增强自我保护意识，掌
各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为
独立的承担学****的任务。②提高学****效
注意：中学生关爱其他生命的具体行
握自我保护常识，提高自我保护能力。
一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共
率。只有把握好学****过程中每个环节的
动：
避免意外和危险的发生。无论遇到怎样
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的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的
掌握本领，长大后回报社会，造福人
11、们应怎样做到肯定生命、尊重生命
?
让我们感到既新奇又困惑。③青春期心理充
希望。（ 3）我们在珍惜、保护自己生
类。让有限的生命拥有无限的内涵。
答：①每个人的生命都是有价值的。实
满矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现
命的同时，也要爱护、尊重他人的生
9、做才能实现自己最大的人生价值
?)
现人生的意义，追求生命的价值，要脚
象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但
命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己
踏实地，从现在做起，从一点一滴的小
正是它们构成了我们向前发展的动力。当
（1）生命的意义不在于长短，而在于
所能伸出援助之手。
事做起。②每个人对国家、社会和他人
然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为
对社会的贡献。（
2）不应该追求生命
阻碍我们发展的阻力。因此，通过各种方
6、人生价值是怎样体现的，我们应该
都有价值。在肯定、尊重、悦纳、珍爱
的长度，而应该着力追求生命的质量，
如何来实现自己的价值？
自己生命的同时，也应同样尊重和善待
式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很
不断超越自我。（
3）实现人生的意
重要的。
体现：人生价值就体现在对他人、社会
他人的生命。世界上没有十全十美的生
义，追求生命的价值，要从