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学校管理培训心得体会2篇
学校管理培训心得体会2篇
(1)
搞好学校管理，提高管理质量。过低，否则老师就会没有活力。
4、要培训一支具备特长的老师队伍 ①确定xx小学老师梯队，老师制定可行的个人发展安排，学校和老师双向沟通，提出建议，达成共识，获得支持。
②加强教研活动，构建培育机制。建立学科教学协作制，通过定课研讨、专题研讨、教学沙龙等活动，解决教学困惑，相互学****沟通。建立班级教化研讨制，通过班主任例会、班情日常通气会，学****现代德育中关于学生成长和班级建设的理论，探讨解决班级管理中的相关问题。建立教学评估多元制，通过同行之间真情告白，师生之间同等对话，家校之间坦诚沟通等措施，不断调整办学行为。
③开设老师论坛，培育反思精神。通过我的金点子、我的创新点、我的新困惑等活动，提出前沿话题，引导老师思索与实践。
(2)
我有幸参与了xx组织的校长疫情防控期间的培训班的学****多个网课直播学****倾听了多位专家、校长、老师的讲课，虽然为期很短，但受益非浅。我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。下面就我的学****和相识谈几点心得体会。
一、对校长职位的理解
校长是学校的领导者、决策者和管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知;正确的理念，独到的见解;坚韧的品行，广袤的胸怀。作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简洁的事，尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的状况下，更是如此，在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到手足无措。一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满足的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校内中起着模范表率的作用。
二、如何建设好师资队伍
先出名师，才出名校。老师在学生中起着干脆表率的作用，老师只要有先进教化理念和扎实的教化、教学基本功，才能带领着学生穿越学问的海洋，跨过广袤的宇宙。要想使老师富于时代精神、创新精神的人，作为一名校长，首先要激发老师的爱生敬业精神。
1、酷爱学生。没有爱就没有教化。老师酷爱学生就是要对学生敬重，理解，信任并且给他们信念。作为老师，要有责任心，要有爱心，还要有耐性。要爱每一位学生，看到他们的可爱之处，擅长发觉他们的闪光点，利用这个去激励他们。
2、酷爱老师这个职业。不能只把老师这个职业当成谋生的手段，更重要的是对这个职业要充溢爱好与爱好，这是干好工作的前提。有了对事业的爱，就有了工作动力，就不会觉得老师工作的清苦。因此老师应当具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充溢爱心，对工作充溢责任心，对将来充溢信念，真正做到爱生敬业，教书育人。
3、老师要树立终身学****的理念。
老师是人类学问、独创的