文档介绍：马家乡北齐小学迎六一儿童节
活动筹划方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆贺活动的形式来进展，为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。（精品文档请下载）
一、活动目的
通过开展庆贺“六一”符合本班幼儿程度；表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。（精品文档请下载）
（3）评奖：
根据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；
B、最正确舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最正确舞台设计6个。
C、最正确小演员:从所有参赛的演员中评出最正确小演员10人。
2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
（1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作才能及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。（精品文档请下载）
（2)内容和要求:要求幼儿人人参和，即参和搜集废旧物品、参和环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。（精品文档请下载）
（3）比赛形式：以班为单位进展比赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。
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（4）评奖：
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最正确作品奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个,一等奖4个，二等奖5个
B、最正确作品奖: 根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的程度、质量评出最正确作品50件给予奖励.（精品文档请下载）
3、小能人比赛
（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好****惯；进一步进步幼儿动手做事的才能。
(2）要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进展分类、整理,并放在适宜的地方；要表达分工和合作,并有序地进展。（精品文档请下载）
（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅"来进展玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进展玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进展教室玩具、物品的分类、整理比赛.（精品文档请下载）
（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖).（精品文档请下载）
4、巧嘴儿比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达才能的进一步进步，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神相貌。（精品文档请下载）
(2）内容和要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事演讲比赛：要求选手进展4分钟以内的故事演讲，演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言和故事情节相符。(总分值为10分）（精品文档请下载）
B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进展时装表演；随后答复有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和答复以下问题各5分，总分值为10分）（精品文档请下载）
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进展抢答（分大、中、小三组进展抢答）,每答对一题给1分。
（3）比赛形式：