1 / 5
文档名称:

与你的专业谈恋爱.doc

格式:doc   大小:100KB   页数:5页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

与你的专业谈恋爱.doc

上传人:2072510724 2017/1/23 文件大小:100 KB

下载得到文件列表

与你的专业谈恋爱.doc

文档介绍

文档介绍:与你的专业谈恋爱——高考志愿填报指导(宝典拿走不用谢) 深圳外国语学校黄晓鸿高考志愿填报如今已成一种产业,价格不菲,收费动辄几万。机构会从大数据的角度帮你定量分析,分析你高考分数的排位, 按此排位上什么大学什么专业是最划算最不浪费分数的,争取资源利用的最大化。可是, 你是个人, 只要是人, 就具有定量无法定准的东西。人, 是性情之物。七情六欲不是数据所能检测。专业通向职业,职业通向人生,事关人生,定性就比定量科学得多。所以, 我今天只选谈志愿填报之定性的部分。要定性, 就得知道你是什么“性”。你的性格特征, 你的气质类型, 你的学术兴趣, 你的职业倾向。说白了,你的所爱为何?志愿填报,好比佳肴盛筵,菜品万千,你爱哪一种? 每年高考都有学生问我, 老师, 哪个专业是好专业?我该填什么专业?我都会反问他,你喜欢什么专业?喜欢什么职业?喜欢什么样的未来的生活? 专业不存在好坏, 只有你爱了它, 它才是好的。好比燕窝鱼翅, 虽热门,但你偏偏反胃,吃了想吐,你难道还要为了它的贵而抢着吃么? 说回问我问题的学生, 当我反问他或她的时候, 最有可能得到两种答案。第一种答案是,我不知道自己喜欢什么专业。我试图引导,那么说说你喜欢什么职业吧。我想由职业反推专业。可是他也不知道自己喜欢的职业。我再引导, 那么说说你喜欢什么生活方式吧, 是轻松悠闲、安然自适还是积极进取、热火朝天的?他也同样不清楚。这样的学生, 只能说是我们的教育毁了他。“喜欢”是人类的一种天性,你是喜欢玩积木还是小汽车,这从孩童时代就可以看出。可是,我们的学生接受了十二年标准化的基础教育之后, 他们没有喜欢的了,自主选择权被剥夺,个人意志被磨灭。这样的孩子是可怜的。他们应该是没有味觉的,美味在前,无法择其美者而下箸。他们应该是没有审美的,佳人在前,不知选谁作为一生相守之人。我不仅担心他们的专业, 更担心他们以后的婚姻。第二种答案是, 我喜欢 A 专业, 但我不得不选择 B 专业。问为什么。回答 A 专业就业前景不好, 父母家族都希望我选择 B 专业, 因为它更符合现实的需求,说得直白点就是更能挣钱。熟话说:“男怕入错行, 女怕嫁错郎。”择业与择偶, 真是一样一样的。这位同学的观点我们可以转换成这样的语言,我明明爱着这个女孩,可是因为那个女孩更有钱,于是我要娶了她,哪怕我不爱她。当然, 我并不否认经济基础的重要性, 可是重要与贪婪是两码事。我想说, 既然你爱这个专业, 因为你的爱, 你就可以学好它, 只要你能学好它,再没有前景的专业都有你的一片立足之地,虽然无法富甲一方,但基本甚至是不错的物质所得是可以保障的, 不至于饿死或清贫。可是,如果因为贪婪,为追求无穷尽的物质选择了一个非己所爱的专业,那么它会成为你一生的负担。你如果爱一个专业,再苦再累都是幸福。正如你爱一个女人,付出一生都是你的福气。我认为人生最重要的不是所得, 而是真正爱过, 有勇气去爱,为爱活着,不枉此生。现实需要考虑,但不应当是首位。特别对于如此青春***的年龄,那么小就老了,活得就太不值当了。千金难买君一笑啊,为了金钱出卖所爱,那是对自己的侮辱。说说我自己的经历, 我从小学时立志当老师, 始终未变。那时候,教师不是个吃香的工作,待遇不高,前景有限。父母家人包括我的老师都反对。但我始终不渝。到了高中,文理分科,我的理科成绩强于文科,化学中考还