文档介绍：教 师 考 核 工 作 登 记 表
（2021——2021学年度）
学校名称
中江县冯店镇中心校李都分校
姓 名
彭 泽 桂
老师职称
小 学 一 级 教 师
填表日期：2021
在教学工作上,根据学校的工作目的和教材的内容，理解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了实在可行的学期工作方案，为整个学期的教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学前，认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法,以培养中学生创造才能和解决实际问题的才能。积极进展教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习，外出听课等教学活动,汲取相关的教学经历，、各类相关专业的书报杂志理解现代教育的动向，，不同的生活感受和不同的表现形式等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。在中学教育中，有意识地以学生为主体,老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进展艺术创作时充分得以自由地运用。
在这一学年的工作中，通过努力，六年级一班连续两期年级第三。但在教学工作中,自身尚有缺乏之处，还需继续努力进步自身的才能教。
-1—
教
学
工
作
任 教
高中、
初中、
小学、
幼儿园
任 教
班 级
任 教
学 科
学 生
人 数
周
课
时
本学年
度完成
任 课
节 数
本学年度担任其他教学活动
代课
节数
听课
节数
第二课堂
任教节数
6
语文
53
18
360
30
备课、编
写教案、
修改作业
情 况
认真做好教学六认真工作。
校级以上
统一命题
考试科目
成绩情况
公 开
教 学
情 况
开课日期
开课范围
（市、县、镇、校)
开课内容
效 果
承担课外
活 动 和
其他活动
情 况
—2-
教
学
工
作
指导培养
学生获奖
情况(校
级 以 上
竞 赛 )
日期
获奖工程
获奖级别和名称
本人在指导培养中承担任务
辅导差生
情况（方
法、效果）
认真对后进生和差生进展辅导，让他们在学习上树立信心。
教
研
教 研
教 改
工 作
教研、教改级别
（省、市、县、镇、校）
本人承担的任务
完成任务情况及成果
工
作
发表论文、
编写教材、
总结交流、
经历文章、
论著等情况
名称、级别
(省、市、县)
本人承担部分
出版、发表或交流情况
—3-
出
勤
情
况
病假
事假
旷课
规 定 活 动 缺 席 情 况
党、团组织生活
政治
学习
教研
活动
校、年
级会议
其他集
党团活动
体活动
天
天
天
班
主
任
工
作
担任何班级班主任
班级集体
获奖情况
制订班级工作
方案和总结
班级工作情况
主题班会和辅
导团队活动的
次 数、内 容
班 级 面 貌
变 化 情 况
家长会、家访
情况（时间、
人数、内容）,
对学生跟踪
调 查 情 况
课内外对学
生进展思想
品德、职业
道德教育情况
对所教班级进展德育教育。
—4-
指
导
培
养
教
师
情
况
起止时间
指导何校何人
指 导 项 目 和 讲 课 题 目
效 果