文档介绍：《矛盾论》读后感
生物工程二班钱野芦 11502206 电话:**********
如果不是马哲老师布置的作业,我想我或是我们大多数同学是不会特意去找这本书的。因为在研究这个问题时,必然要涉及各方面的知识尤其是哲学,而我们可能是不愿意花费时间去研究哲学的,可能还不如去逛逛街,上上网。所以在读《矛盾论》之前,我甚至不知道这本书是谁写的,我们学的是自然科学,是多多少少学要懂得一些哲学思想的,知道它总是没有坏处的,哲学帮助人怎样去认识客观世界,自然界和社会现象,帮助人用正确、科学的方法去发展事物,改造世界包括改造自己的学问。而明明知道应该这样做,却又总是不愿意,这本身就是很矛盾。
听到矛盾,我想到的自然是一些很浅显的问题:生活中人与人之间的矛盾,人与自然的矛盾,人与社会的矛盾,人与自己的矛盾。看了《矛盾论》之后,就突然感觉自己什么都不懂。对其中的大部分理论也不能理解,只是感觉这本书中蕴含着深深的哲理,也让人又一种敬畏感。事物之间的关系如此的复杂。很佩服那些能写出大篇幅哲学论文的人,反正自己肯定是写不出的,只能查阅各种资料帮助我理解完成这篇论文。
什么是矛盾?辩证法上指客观事物和人类思维内部各个对立面之间的相互排而又斥相互信赖的关系。形式逻辑中指两个概念相互排斥或两个判别不能同时是真也不能同时是假的关系。
矛盾存在于一切事物发展的过程中,矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。矛盾具有多种特性,既有普遍性,又有特殊性;既有同一性,又有斗争性。同时还区分为主要的矛盾和矛盾的主要方面。把矛盾的这些特性掌握了,我们也就掌握了科学思维的“钥匙”。因此,坚持用全面、联系、发展的观点,也就是用矛盾的观点来观察事物、分析事物,有助于接近客观、远离主观,真实地反映事物的相来面目,有利于加深对事物内部规律的认识
《矛盾论》中指出事物发展的根本原因不在于事物的外部而在于事物的内部,在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都有这种矛盾性,由此引起事物的发展和运动,事物内部的这种矛盾性是事物发展的根本原因,一切事物的互相关联和互相影响是事物发展的第二原因。
既然矛盾不处不在,既然事物发展的根本原因,不在于事物的外部而是在于事物的内部,在于事物内部的矛盾性。那么在处理人际关系、构建和谐社会上就要坚持多从事物内部找原因。是什么矛盾,就讲什么矛盾,始终抓住矛盾的主要方面,摆事实,讲道理,以理服人。这样,我们就会把矛盾控制在小范围之内,减少小磨擦,避免大矛盾,真正达到和谐共处。只要我们坚持用矛盾的观点来处理人际关系,我们就会减少矛盾、化解矛盾,转化矛盾,促进和谐
矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同质的矛盾,只有用不同质的方法才能解决。这是《矛盾论》告诉我们的。现实工作中,我们正是坚持对具体的事物作具体的分析,才推动了一项项工作的创新。因此,只要在工作中善于捕捉矛盾,善于把握矛盾,善于剖析矛盾,善于利用矛盾,就一定能够推动实践创新、理论创新、科技创新、制度创新以及其它各方面的创新,不断推动工作向前发展。从这个意义上来,矛盾也就是生产力。
马克思主义的伟大的创造者和继承者马克思、恩格斯、列宁、斯大林他们发现了唯物辩证法的宇宙观,已经把唯物辩证法应用在人类历史的分析和自然历史的分析的许多方面,应用在社会的变革和自然的变革(例如在苏联)的许多方面,获得了极其伟大的成功