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实验目的：
1、观察弦振动及驻波的形成；精选优质文档-----倾情为你奉上
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实验目的：
1、观察弦振动及驻波的形成；
3、在振动源频率不变时，用实验确定驻波波长与张力的关系；
4、在弦线张力不变时，用实验确定驻波波长与振动频率的关系；
4、定量测定某一恒定波源的振动频率；
5、学习对数作图法。
实验仪器：
弦线上驻波实验仪（FD-FEW-II型）包括：可调频率的数显机械振动源、平台、固定滑轮、可动刀口、可动卡口、米尺、弦线、砝码等；分析天平，米尺。
实验原理：
如果有两列波满足：振幅相等、振动方向相同、频率相同、有固定相位差的条件，当它们相向传播时，两列波便产生干涉。一些相隔半波长的点，振动减弱最大，振幅为零，称为波节。两相邻波节的中间一点振幅最大，称为波腹。其它各点的振幅各不相同，但振动步调却完全一致，所以波动就显得没有传播，这种波叫做驻波。驻波相邻波节间的距离等于波长 λ 的一半。
如果把弦线一端固定在振动簧片上，并将弦线张紧，簧片振动时带动弦线由左向右振动，形成沿弦线传播的横波。若此波前进过程中遇到阻碍，便会反射回来，当弦线两固定端间距为半波长整数倍时，反射波与前进波便形成稳定的驻波。波长 λ、频率 f 和波速V满足关系：　V = f λ (1)
又因在张紧的弦线上，波的传播速度 V 与弦线张力T及弦的线密度 μ 有如下关系：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)
比较(1)、(2)式得：　　　　　　　(3)
为了用实验证明公式(3)成立，将该式两边取自然对数，得：
(4)
若固定频率 f 及线密度 μ ，而改变张力 T，并测出各相应波长 λ ，作lnT -lnλ 图，若直线的斜率值近似为，则证明了的关系成立。同理，固定线密度 μ 及张力 T，改变振动频率 f，测出各相应波长 λ，作ln f - lnλ 图，如得一斜率为的直线就验证了。
将公式(3)变形，可得：　　　　　　 (5)
实验中测出λ、T、μ的值，利用公式（5）可以定量计算出 f 的值。
实验时，测得多个(n个)半波长的距离l，可求得波长λ为：　 (6)
为砝码盘和盘上所挂砝码的总重量；用米尺测出弦线的长度L，用分析天平测其质量，求出弦的线密度（单位长度的质量）：　　　　　　　(7)
实验内容：
1、验证横波的波长λ 与弦线中的张力T 的关系（f 不变）
固定波源振动的频率，在砝码盘上添加不同质量的砝码，以改变同一弦上的张力。每改变一次张力(即增加一次砝码)，均要左右移动可动卡口支架⑤ 的位置，使弦线出现振幅较大而稳定的驻波。将可动刀口支架④移到某一稳定波节点处，用实验平台上的标尺