文档介绍：
提高效率提升质量 提高效率 提升质量（优秀）
提高效率提升质量 提高效率 提升质量（优秀）由我整理，希望给你工作、学****生活带来方便。
提高效率
提升质量个人发现后可以说出自己的疑问，组内讨论解决。如：检测下册91页18题，叶子显老师说出疑问：怎样判断蒸发前的原溶液是“不饱和”的？其余三人立即翻到91页18题，每个人说出自己的见解，最后组内商量出最佳的解题思路：
1、引导学生看图3，图3说明20℃10***最多能溶解6g甲。
2、引导学生分析图
1、图2，由图1到图2蒸发掉10***，只析出1g甲，说明原来是不饱和溶液。再如：做卷七95页第8题时，我提出这样的疑问：举一组什么样的数据使学生更容易理解这句话？我们四个人各抒己见，最后决定这样举例：在20℃，分别在101***中分别加入34gKCl、40gKCl，但它们的溶质质量分数相同。大复****时我们每天坚持老师先做题，然后疑问处共同讨论解决，上课讲题时，老师能突出重点，突破难点，大大提高了课堂效率。
四、研究中招方向，少做无用功，从而提高效率。
一个优秀的教研组长，就像一个优秀的“掌门人”，什么时间做什么，出现问题时该怎样调节，教研组长要认真研究，制订计划，并督促本组内每个人认真执行。以2022-2022这一学年为例，我们化学组的计划如下：-，段考考试内容1-5单元，我向组内建议：我们必须把第六单元讲完，再复****前5单元迎接段考，因为化学中招考试重点、难点在下册，我们必须挤出时间，重点研究下册内容。上学期期末考试1-9单元，我再次建议：我们借助《五年中考三年模拟》上的题，先复****知识清单，再选出重点题型来练****这样，平时学生练的是中考题，中考时学生就能熟练准确的做题。下期复****时，1-9单元我们不复****挤出时间重点突破酸碱盐。化学中招考试题主要改编近五年的中招题、说明检测题、课本上图片****题、演示实验，所以摸底考试 3 前我们复****近五年中招题，摸底考试考近五年中招改编题。摸底至一模利用学案复****下册10-12单元，一模至二模复****检测上的题。由于我们计划合理，每一个阶段稳扎稳打，所以一模、二模化学组取得了较好的成绩。二模中九一的优秀、特优不是多好，我建议燕茹老师：
1、课堂上老师已经讲过的题型，找前20号学生讲，老师根据学生讲的，引导学生总结考点、方法、注意事项。每套试卷评讲后老师验收前20号，并具体指导学生怎样提高成绩。就这样，遇到问题时共同协商，及时解决。
五、只有老师钻进题海，学生才能走出题海。
2022年二模考试前5天，我们手上还有《领航》8套题，《新东方》6套题，《河南中考》12套题，共26套题，学生还没有处理。题不能不让学生见，而这么多题该怎样练****我们四个人商量决定：我们四个人先把这26套题做完，然后选出：
1、学生没见过的题，
2、技巧性题，
3、学生易错的题，
4、新型题，再让学生练****并指导做题方法，做题****惯。就这样，5节课我们处理了26套题，2022年中招的化学成绩也确实验证了：只有老师钻进题海，学生才能走出题海。
以上是我们化学教左组一些不成熟的做法，请大家指正。 谢谢大家！
改进作风、提高效率
宁江区旅游局“改进作风、提高效率”优化经济发展软环境大讨论活动方案为认真贯彻落实省、市、区软环境工作会议精神，全面提升我局软环境建设水平。按照区委、区政府的部署，在......