九年义务教育学前教育(上册____大班)数学《认识时钟》.ppt

文档介绍：九年义务教育学前班数学(上)
认识时钟
汉滨区恒口镇袁庄小学于鲲
学习目标
1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点。
2、发展孩子的逻辑思维能力。
3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。
猜一猜
一匹马儿三条腿,
日夜奔跑不喊累,
滴滴答答提醒你,
时间一定要珍惜。
同学们你们知道它是什么?今天我们就来认识它。
说一说
你们都见过哪些钟表?
电子表怀表手表摆钟闹钟
想一想
钟表对人们有什么用途
(知道时间,合理利用时间)
提问: 哪里要用到时间?
外出乘车要赶时间。
上学、上课、放学要有时间。
学习、生活离不开时间。


“生活中处处都用到时间!”

那么怎样认识时间呢?
认时钟: 要知道时间,就要会认钟表
看一看,说发现:钟面有什么?
两根针
一根长、细叫分针;一根短、粗叫时针。
数字
1——12的数字,表示12个小时。
闹钟叫醒小女孩
的时刻是几时?
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
分针指12,时针指几就是几时。