文档介绍:课外活动策划
任务和目标:
各班学生经常参加课外文体活动的在校学生人数达到学生总数的90%以上,基本形成具有各自特色的课外文体活动,逐步推进学生课外文体活动的全面开展。在继续完善大课间活动的基础上,继续扩大规模,提会在团队中找到自己合适的位置,找到解决问题的关键。 注意:分组带来的混乱,控制场地,注意突发事件的处理,注意时间的控制。
(五) 千千结 {根据具体的情况与具体的时间而定}
1·游戏规则
一组人手拉手围成圆圈,要求小组成员记住左手,右手的同学后,放手,在圆圈区域内自由活动,等主持人喊停。每个同学都停在原位,用自己的左手(右手)去拉原来站在自己左(右)两边的同学。如此形成重叠交错的“结”。然后,同学们之间相互配合,想方设法使队形变回原来手拉手的圆圈。
2·分组进行活动
第一次以15人为小组,第二次以30人为小组进行活动。
3·两次活动后,邀请同学们分享活动的感受
(六) 主持人总结
在这次活动中,我们体会到了很多,感悟到了很多,我想同学们肯定也收获到了很多。通过分享,我们学****着与人沟通交流的技巧,学****着关心他人,倾听他人,学****着传递热忱,传递积极。
好,这次活动就到此结束,同学们回去以后可以互相交流自己在活动中的体会。好的,谢谢同学们。
课外活动策划3
一、活动宗旨
活动根据我校的实际情况,以“切实减轻学生学****负担,在活动中学****在活动中进步”为目的,遵循“丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的原则。
二、活动内容
根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,活动分成选修、必修两类。
(一)选修类设置如下:
1、篮球;2、足球;3、排球;4、乒乓球;5、羽毛球;6、拔河;
(二)必修类设置如下:
1、田径;2、乒乓球;3、羽毛球;4、足球;5、排球;6、跳绳(单人或花样、集体);7、毽子;8、体育游戏等。
三、活动时间
1、选修类活动课统一安排在每天16:35—16:55。
2、必修类活动课体育组根据各班体育课的实际情况进行安排。
四、活动要求
课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真
制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。
五、活动组织
1、学校教务处、年级部与体育组根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。
2、活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3、学校有关部门加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用,并确保活动安全。
课外活动策划4
一、活动目的:
引导学生开展健康和有益的课外科技活动活动,丰富学生的精神生活,陶冶情操,使学生学到多种新鲜知识,培养学生学****科学的兴趣和爱好,发展学生的智能。因地制宜地开展科学课外科技活动,是实施全面发展教育的重要途径,是小学科学教学的重要任务。在山区小学开展科学课外科技活动,旨在启发小学生认识科学与人类生活和生产的关系,学****科学研究方法,掌握实际操作的重要性,学会课外科技实验的方法和技巧。
二、活动内容:
1、课外观察各种小动物;
2、课外饲养各种小动物;
3、观察各种植物在不同季节的不同样子和生命特征。
三、活动措施:
1、保证活动时间,让学生自由组合分组,让学生利用充分的课余时间进行科技活动,切实达到实际操作科技活动的目的。
2、做好课外科技活动的记录,在每次活动后都对实验活动的情况进行记录、总结。细心发现实际操作中发现的问题。
3、教师要抽出一定的时间对课外科技活动小组进行辅导,教给学生科学的实验方法和正确的实验态度。让他们在实验活动中得到能力的培养。
4、注重小组合作,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。使学生在小组活动中不仅是个人能力能得到提高,更是在小组活动中得到合作的锻炼。
课外活动策划5
我们不但要上好每一节阅读课,而且要不断拓宽学生的阅读渠道,抓好课外阅读活动。
现根据本年级学生的实际状况,制订如下课外阅读活动计划。
一、活动目标
1、培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读****惯,多读书,读好书,好读书,做到在每一天的生活中,“我读书并快乐着”。
2、提高品德修养和审美情趣,促进良