文档介绍：汽修技术人员培训方案

 初级汽车修理工教学大纲
一、课程的性质和任务
本课程是汽车运用于维修专业的专业课,在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理;汽车的维护作业与检测;汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力,为将来就业打下良好的基础。本课程共计80学时,其中理论部分60学时,实操部分20学时。
二、课程的基本要求
掌握汽车的基本构造,能对汽车进行简单的维护与检测,对简单故障进行诊断与排除的操作能力。
会使用常用的工具、量具、仪器和设备;能识别简单的零件图,具有一定的绘图能力。
三、教学内容
(一)理论部分
一、汽车的总体构造
汽车类性与型号
汽车组成与技术参数
汽车发动机
汽车底盘
汽车电气设备
安全生产知识
环境保护知识
二、汽车一级维护作业
汽车一级维护必备的专业知识
汽车一般维护作业技能训练
三、汽车二级维护作业前的检查
汽车二级维护前检查必备的专业知识
四、汽车二级维护作业
汽车二级维护作业必备的专业知识
汽车二级维护作业技能训练实例
五、汽车小修作业
汽车小修作业技能必备的专业知识
汽车小修作业技能训练实例
六、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障。
诊断与排除汽油发动机油路、电路故障理论分析
诊断与排除汽油发动机油路、电路故障技能训练
七、诊断与排除汽车底盘故障
诊断与排除汽车底盘故障必备的专业知识
诊断与排除汽车底盘故障训练实例
(二)技能操作部分
诊断与排除汽油发动机油路、电路故障
汽车二级维护作业前的检查
诊断与排除汽车底盘故障
四、大纲说明
(一)本教材按照“模块式”教学思路,确定教学的核心技能模块,以此为基础,完成每一个技能训练单元所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。
(二)教学法建议
一、课堂教学是本课程的基本教学方法,在加强基本理论的同时,重要是基本技能的训练,教学中对课程的重、难点内容要讲清、讲透,要结合实力阐明分析问题的思路和方法,重视学生智能的培养。
二、实物教学和现场教学是直观性很强,提高本课程教学效果的重要方法之一,适时组织实物教学和现场教学,对一些技能操作,教师应演示讲解。
初级汽车修理工培训计划
序号
教学内容
总学时
授课方式
备注
1
职业道德基本知识
2
讲授
2
汽车的总体构造
20
讲授
3
汽车一级维护作业
16
讲授
4
汽车二级维护作业前的检查
8
实际操作
5
汽车二级维护作业
7
讲授
6
汽车小修作业
7
讲授
7
诊断与排除汽油发动机油路、电路故障
10
实际操作
8
诊断与排除汽车底盘故障
10
实际操作
14
合计
80
中级汽车修理工教学大纲
一、课程的性质和任务
本课程是根据中级汽车修理工国家职业标准要求相关理论知识及操作技能的一门专业技术课。主要内容包括汽车修理诊断排除、汽车疑难故障、汽车修理作业和技术管理等。
本课程共计120学时,其中理论部分80学时,实操部分40学时。
二、课程的目标
通过本课