文档介绍：英语研究性学****探究活动方案
在新课程改革这一大背景下，“课题研究方案”是指学生在老师的指导下，根据各自的兴趣、爱好和条件，自主地从学****生活和社会生活中选择和确定不同的研究课题，在开放情境中英语研究性学****探究活动方案
在新课程改革这一大背景下，“课题研究方案”是指学生在老师的指导下，根据各自的兴趣、爱好和条件，自主地从学****生活和社会生活中选择和确定不同的研究课题，在开放情境中,自己确定研究方法,自主地开展研究,通过多种渠道主动搜集、分析、处理信息，并加以综合应用,解决实际问题的一种新颖的活动。这项活动主要是通过调查研究、采访、查阅资料等方式得出结论，然后写出调查报告。
下面我介绍以下给自己设的一个用一年的时间自主的开展课题研究的方案。
一、积极组织培训，努力进步认识
为了使广阔老师能顺利地开展课题研究工作，进步老师运用网络的才能,例如建构主义学****理论的培训，计算机操作才能的培训，课件制作的培训，网络常识和网络教学技术的培训，组织老师观看优秀网络教学的录像,老师定期学****课题组及时进展抽查. （精品文档请下载）
1、利用假期对老师进展多媒体课件制作、网络应用和个人网页、专题学****网站制作培训,大大进步老师的信息技术程度。（精品文档请下载）
2、有方案地安排骨干老师参加各级各类现代教育技术培训,以点带面，促进同步开展，确保学校现代教育设备的正常运行和使用。
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3、，一些老师设计的基于网络环境的学****活动成效并不显著。究其原因，一是老师对学生信息素养和才能缺乏估计；（精品文档请下载）
二是因集体上网速度减慢造成网络资源查找缓慢从而影响教学进展；
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我们认为关键是老师课前的准备不充分。于是，我们要求老师在个人备课根底上,带着个体的考虑参加集体备课,确保课前预设的有效性和可操作性.（精品文档请下载）
4、定期开展课题研讨。因为研究，老师们不断发现问题、提出问题.
于是“如何利用网络更好地激发学生的兴趣？"、“什么内容适宜多媒体教学，什么内容适宜网络教学？”“怎样促进学生学****方式的生成？”成为每次课题研讨的话题。这样的活动主题鲜明，目的明确,老师是理论的主体，又是交流的主角，每个人都成为深度会谈的专家。课题研引领着老师以一个研究者的姿态投入到真实的课题研究中去，不仅促进了课题的深化研究，也促进了老师的专业成长。（精品文档请下载）
二、标准制度建立，加强管理力度
坚持每两月一次“课题研讨”活动，及时分析总结前阶段研究工作的得
失，部署下阶段的工作,提出新的要求，对课题研究过程中出现的问题查漏（精品文档请下载）
补缺,不断进步和完善。认真制订每学期的施行方案，按方案上好实验课,抓
好备课、上课、说课、评课各环节，强化科研老师的研讨意识，进步研究才能。要务实验老师根据自己的理论，写上课、听课的心得体会，在理论和理论的根底上，写好研究性论文.（精品文档请下载）
1、针对该课题特点，我们要求每一位研究成员期初制订明确可行的施行方案，按方案扎扎实实开展研究,期末将对照方案检查每一位老师的研究情况，根据实际成果评出“优