文档介绍：教材教法
主讲:王永强
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教材教法
教师礼仪
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不学礼,无以立。
----孔子
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何为礼仪?
礼
人类在社会交往活动中约定俗成的表示尊敬的规范与准则。
具体表现:礼貌、礼节、仪表、仪式、礼品器物等。
人无礼则不生,
事无礼则不成,
国无礼则不宁
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教师礼仪
,以学生为本。
教师在工作岗位上,不得误人子弟。教师要严于律己,以身作则,宽以待人,以学生为中心,有自知之明。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
现代教师礼仪和古代最大的不同是教师和学生是平等的,而不是我让你干什么、我管你、我教你。现代教育强调以学生为本。
2. 端正态度。宽以待人,要善于包容。
要容人,容忍自己的同事有不同的教学方案和教学模式、容忍不同的学科有不同学科的教学特点、容忍不同的学校有不同学校的要求、容忍不同的学生有不同的偏好和兴趣。教师要有适应性和包容性。
孔夫子的一句话:“君子和而不同”。所谓“和”,以和为贵。
教师礼仪是教师在工作岗位上待人接物、为人处世的行为规范。
----金正昆
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教师礼仪最基本的特征
师资:教师要有一技之长、要业精于勤、要有自己的人格魅力;(学生最喜欢的老师:有亲和力的、有个人魅力的。)
师表:语言美、心灵美、仪表美、行为美。教师是楷模,要思圆行方,值得别人效仿,不会误人子弟;
师德:教师要终于祖国、热爱人民、热爱党、热爱社会主义,要遵守法律、爱护学生、廉洁从教;
师心:教师要有爱心,不辜负党和国家对我们的期望。
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得体的穿着体现
良好的职业素养
礼貌的语言体现
深厚的文化素养
优雅的举止体现
优秀的品牌意识
生动的表情体现
热诚的服务意识
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养成良好****惯,成就优秀教师!
人的品德基本上是由****惯组成的。思想决定行动,行动决定****惯****惯决定品德,品德决定命运。
——亚里斯多德
栽种思想,成就行为;
栽种行为,成就****惯;
栽种****惯,成就性格;
栽种性格,成就命运!
——李嘉诚
性格左右命运,气度影响格局!
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教师成功礼仪----良好****惯之一
热情主动——
教师走向成功必备的第一心态
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拥有乐观积极的心态
平庸的泥瓦匠说:“我在砌墙!”
努力的人说:“我在盖大楼!”
积极心态的人说:“我在建设一座城市!”!
“教书”、“育人”,从自己做起!
热爱生活,积极向上;
富有同情心,关注每一个学生
满腔热情,亲近学生,喜爱学生
保持积极健康的生活方式
学会微笑
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微笑的力量
不需资本,却能收到很大的利益
施与者没有任何损失,收受者却有丰富的收获
惊鸿一瞥,却能永久留在记忆深处
纵然拥有万贯家财,没有它也将索然无味
纵然一贫如洗,却能因它而富有
它使疲惫者获得休息,使失意者获得光明
它是悲哀者的太阳,苦恼者的解忧剂
它不需用钱购买,不需强求,也不需盗取
无条件的付出才能显出它的价值
-------戴尔. 卡耐基
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