与书相伴与爱同行.docx

文档介绍：与书相伴与爱同行
xx市实验小学三（6）傅钰舒、妈妈演讲稿 尊敬的领导、各位老师（母亲） 同学们（女儿） 大家好（合）： 今天我们演讲的题目是《与书（钰舒）相伴，与爱同行》（母亲） “鹅…鹅与书相伴与爱同行
xx市实验小学三（6）傅钰舒、妈妈演讲稿 尊敬的领导、各位老师（母亲） 同学们（女儿） 大家好（合）： 今天我们演讲的题目是《与书（钰舒）相伴，与爱同行》（母亲） “鹅…鹅…鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，白掌拨青波”（女儿） 错了，应该是红掌拨清波，书上印的很清楚啊。（母亲） 妈妈、妈妈，是印错了吧，看我的手，应该是白掌啊。（女儿） 钰儿，鹅掌和你的小手是不一样的。（母亲） 为什么不一样呢。（女儿） 因为……（停顿），走，我们找真鹅比较去。（母亲） …… 从咿呀学语，女儿就保持着对文字非常敏锐的认知，从最初抓着书本向嘴里送，到后来看着彩图点、指着文字问，兴趣日渐浓厚，在周围人的表扬中，俨然以读书人自傲，行必有书，卧室、餐厅甚至厕所，都杂乱着她的书籍。书，是人类进步的阶梯，更是孩子成长的良师益友，作为父母，我们引导孩子识字，陪伴一起读书，打开了一扇扇阅览人生的窗户，通向成功、收获希望。（母亲） 我爱读书，读一本好书就像品一杯清茶，香醇浓郁，沁人心脾；我爱读书，读一本好书就像听一场音乐，优美悠扬，引人入胜；我爱读书，读一本好书就像遇到一个老友，谈天说地，畅快淋漓；我爱读书，读一本好书更像品鉴一段人生，阅览百态，更加自信前行。（女儿） 因为读书，我成了周边的小老师，亲戚的小弟弟小妹妹来我家，我最爱领到书房，指点她们识字，然后就拿着那些厚厚的书本，在崇拜的眼光里给他们讲天上、地下我所知道的故事，结果，一般是，目瞪口呆、五体投地，然后都成了我的跟班和小尾巴。我读书、我自信。（女儿） 莎士比亚说过。“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从《一千零一夜故事》到