文档介绍：适应0-3岁婴幼儿气质差异的
上海市市立幼儿园
“0-3岁婴幼儿早期关心与发展的研究”课题组
研究方法
问卷调查
跟踪观察
行动研究
案例分析
研究成果
《市立幼儿园97例5-44个月婴幼儿
气质特点分析》
《0-3岁不同气质特点的婴幼儿与
家长教养信念的相关研究》
《婴幼儿气质特点及其早期影响因
素的报告》
《适应0-3岁婴幼儿气质差异的教
养方法的研究》
气质理论
气质的五个类型
气质的九个维度
“气质”是与生俱来的个体心
理稳定的动力特征。
气质在婴幼儿期表现得较明显,
年龄越大后天性格对其的掩盖
作用越显著。
气质的五个类型
易养型
中间偏易养型
难养型
中间偏难养型
发动缓慢性
气质的九个维度
活动水平
节律性
趋避性
适应性
反应强度
情绪本质
坚持性
注意力分散度
反应阈
(一)不同气质类型婴幼儿的教养方法
适应0-3岁婴幼儿气质差异的教养方法研究
(二)不同气质维度婴幼儿的教养方法
(三)不同气质类型同一气质维度婴幼儿的教养方法
案例一:入园适应
(一)不同气质类型婴幼儿的教养方法
九月份
十月份
频数(个)
百分数%
频数(个)
百分数%
乐意来园
2

2

勉强不哭
3

3
25
勉强哭一会
5

5

大哭不乐意
4

2

合计
14
100
12
100
入园第二个月时“乐意来园”、“勉强不哭”及“勉强或哭了一会儿”三者均较第一个月有所上升,而“大哭”者则较原来下降了一半。
案例一:入园适应
(一)不同气质类型婴幼儿的教养方法
气质类型
人数(人)
平均数
标准差
T
九月份
易养类型
12

-*
难养类型
2

十月份
易养类型
10

-
难养类型
2

两月合计
易养类型
8

-*
难养类型
2

易养类型婴幼儿在入园第一个月时及两月合计表现均好于难养类型婴幼儿,两者比较具有显著性差异。
(一)不同气质类型婴幼儿的教养方法
教养方法:
不忽视易养儿,
耐心调试难养儿。
案例一:入园适应