文档介绍：
团队建设(jiànshè)活动策划方案
团队建立活动筹划(chóuhuà)方案
1：活动(huó dòng)目的：
通过一系列的团队素养活动，增加学员对团队和他人的信任
共享：1、站错队的人，为什么会站错自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清晰
2、假如是表达不够清晰的沟通的精确性
嬉戏二：团队建立
活动：同舟共济
活动目的：本嬉戏主要为造就成员团结相同，亲密合作，克制困难的团队精神;造就打算、组织、协调实力;造就听从指挥、一丝不苟的工作看法;增加队员间的相互信任和理解。
形式：6人为一组
时间：30分钟
材料与场地：每组报纸20张，胶带一卷，空地
操作程序：
1、 每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。(可以先给学员看下效果图，让他们做船的时候有个参照，另外必须要求船的宽度必需保证全部成员的脚在上面，假如脚遇到地面就算溺水，属于扣分行为)
2、 全程进展记时竞赛，从做船至到达目的地，假如船在中途破了，全组许停下来将船修好，再接着前进，但记时不断，最终船必需保持完整。
3、 速度最快的一组，每位组员将获得一个小礼物作为嘉奖。
共享：1、在做船时是怎样分工合作的呢?你在你们小组任务完成中做出了哪些奉献?
2、船在前进中，你们是怎么做的，为什么要那样做?
3、一个团队中的我们保持相同很重要。
嬉戏三：心情释放
活动：说出你的苦恼
活动时间：40分钟
材料：A4报纸假设干张，中性笔假设干只
活动规那么：1、小组成员围坐成一个圈，给每一位学员发一张A4的白纸
2、每位成员在白纸上面写下自己近段时间最感苦恼，或者最困难，最有压力的，并且不知道该如何解决的问题(记住白纸上面不用写下姓名、部门，只要写出问题)
3、指导者将小组的问题收上来，打乱依次后，再发给小组成员每人一个问题，记住不同拿自己的问题
4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议，和鼓舞的话;写完后按顺时针的方向传给下一位成员，当拿到自己的问题时，不用写，干脆传递下去。
第 5