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凝聚班级力量主题班会
一、介绍班会背景二、讲解班会目的
三、展开具体内容四、班长发言总结
一、
班会背景
一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不精品资料，欢迎大家下载！
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凝聚班级力量主题班会
一、介绍班会背景二、讲解班会目的
三、展开具体内容四、班长发言总结
一、
班会背景
一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜----团结
,当一个班级的同学,如果各自干各自的,不能做到
统一规划,那么后果将是完 ,如果一个班级的同学团结一
心,努力奋斗,一切以班级利益为最终准那么,那么这个班级将是成功 ,提升所有班级成员的凝聚力,增强集体
荣誉感,不仅能让同学们在运动会中取得好成绩,更能产生一种共以我
班为荣〞的向心力. 因此借本次的主题班会,增强班级的凝聚力,共同为班级荣誉奋斗,为自己而奋斗！
二、班会目的1、提升对班级凝聚力的积极作用〞.2、增强热爱
班级〞、增进学生彼此间的了解. 4、提供学生展示自己的舞

班级就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,
互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会.----著名教育改革家魏书生
三、具体内容㈠班级凝聚力的积极作用众所周知,班级凝聚力对班
级学****风气影响最为强烈,一个班级如果具有很强的凝聚力,在学****上
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就很容易形成发奋向上、互帮互学的良好气氛,对学生的学****起到很大的促进 ,爱国情感,增强自我教育和开展个性的心理品质是有极其重要意义. 它是一种吸引力、向
心力、亲和力,更是一种推进班风建设的动力,它从多个侧面和层面展
示着一个班级的生机. 一个班级,
沙,这个 ,班级需要凝聚力 .
同学们互相帮助,这是一种凝聚力的表达.
〔二〕活动
,,面向对方,伸出双手搭一个圆圈；一人扮松鼠,并站在圆圈中间；松鼠〞太树不动,扮演
松鼠〞的人就必须开原来的大树,重新选择其他的大树；老师喊大树〞松鼠不动,扮演大树〞的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大
树,并圈住松鼠；老师喊地震〞扮演大树和松鼠的人全部打散并重新台,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,
剩下谁？
刚开始的松鼠与大树〞好比我们目前自己小小的社交圈,我们常常会把自己局限在这个小的社交圈内, 只和熟悉的朋友和同学交流,而对戏的不断进行,原来我们可
以和更多的同学交朋友
活动二：你对同学知多少？ 1、报数分组〔123报数或者1234报数分为3组或4组〕