文档介绍：
消防员小象_幼儿园大班社会优秀教案《小象消防员》
幼儿园大班社会优秀教案《小象消防员》 本文关键词：消防员，教案，小象，优秀，幼儿园大班
幼儿园大班社会优秀教案《小象消防
消防员小象_幼儿园大班社会优秀教案《小象消防员》
幼儿园大班社会优秀教案《小象消防员》 本文关键词：消防员，教案，小象，优秀，幼儿园大班
幼儿园大班社会优秀教案《小象消防员》 本文简介：幼儿园大班社会优秀教案《小象消防员》设计意图：随着孩子的社会性开展，他们对四周人有了更多的关注，对于各种不同的职业也有了初浅的了解。故事《小象消防员》以小象找寻工作为线索，唤起孩子对各种职业的原有经历，和小象一起找寻一份适合自己的工作，感受到工作不仅能给自己带来满意，也能为四周的人带去欢乐。活动目标
幼儿园大班社会优秀教案《小象消防员》 本文内容：
幼儿园大班社会优秀教案《小象消防员》
设计意图：随着孩子的社会性开展，他们对四周人有了更多的关注，对于各种不同的职业也有了初浅的了解。故事《小象消防员》以小象找寻工作为线索，唤起孩子对各种职业的原有经历，和小象一起找寻一份适合自己的工作，感受到工作不仅能给自己带来满意，也能为四周的人带去欢乐。
活动目标：1．体验阅读绘本的爱好，渴望为他人效劳
2．理解故事内容，能够讲解并描述小象找寻工作的经验
3．尝试依据特长找工作，了解浅显的消防学问
活动打算：1．材料打算：课件
2．经历打算：幼儿已了解一些职业。
活动过程：一、过程：导入
动物城堡里有很多小动物，他们也像小挚友一样，正在上课呢，让我们一起看看。
二、观看课件，讲解并描述故事起先局部，引起爱好。
1．播放PPT1是哪些小动物啊？黑板上写着几个字，我念给你们听一下〔老师，警察，邮递员等〕。
2．小结：原来花猫教师在给小动物上介绍职业的课，他说：“我们的四周都有一些人，有着各种各样的职业，他们都很优秀。”
3．这些人是谁呢，请看！
播放PPT2，请幼儿说说这些小动物分别是做什么的？
4．这是谁？〔这是一只小象，它叫波波，它也想找一份工作〕他适合上面这几个工作吗？
5．幼儿探讨答复。
6．播放画面3-6，引导幼儿视察讲解并描述。小象究竟适不适合这些职业呢，我们一来看一下，发生了什么？〔幼：小象当清洁工时打喷嚏把叶子都吹飞了，小象当警察跑得太慢，小象当