文档介绍：安全教案《乘车》
平安教案《乘车》1
活动目标：
1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时留意平安。
2、被困车内时知道刚好呼救。
3、主动参与活动，感受户外嬉戏的欢乐。
活动打算：
1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片；
2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。
活动过程：
一、创设情境，激发孩子学习爱好。
1、提问：
（1）你坐过车吗？坐过什么车？
（2）是和谁一起坐的？感觉好不好？
孩子都兴奋地讲解并描述自己的乘车过程。
二、了解平安乘车常识。
1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。
提问：图中的小挚友怎么了？我们在开关车门时应当怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更平安？
小结：开关车门时要留意平安，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。
假如车内有宝宝平安座椅，肯定要坐在平安座椅上，，假如没有，就要提示爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危急。
2、观看汽车内各种按钮的图片
提问：汽车里这些按钮你相识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？
小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小挚友在乘车是不能随意乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。
三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。
播放一段视频：燥热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难过极了。这时候他应当怎样做？请你帮帮他。
与孩子探讨被困车内的自救方法。
小结：我们肯定要提示妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。假如被困车内感觉不舒适，肯定想方法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。
儿歌
爸爸开汽车，宝宝不调皮，
开关车门时，肯定要留意。
小手和身体，不能伸出去，
平安坐汽车，宝宝数第一。
四、做嬉戏《宝宝坐汽车.》
1、老师：我是汽车小司机，欢迎小挚友们来乘我的汽车。
坐车的时候要留意平安，要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。
（老师做司机，小挚友排成一排做乘客。）
我们开车了，小挚友一起唱儿歌《宝宝坐汽车.》
爸爸开汽车，宝宝不调皮，
开关车门时，肯定要留意。
小手和身体，不能伸出去，
平安坐汽车，宝宝数第一。
五、活动总结：
老师总结孩子今日的表现，表扬和激励孩子在活动中表现主动的孩子。让孩子在回答问题的同时，感受到社会活动的欢乐。同时，老师要照看到那些在活动中比较宁静的孩子，使其也能在活动结束的时候获得欢乐，以培育他们对社会活动的爱好。
平安教案《乘车》2
活动目标：
1、培育幼儿平安乘车的良好行为习惯。
2、提高幼儿的口语表达实力。
活动打算：
"平安乘车宣扬旗"一面。
活动建议：
一、谈话引出
"小挚友，我们平常或假日出去常常会乘车，那么谁来说一下乘车时要留意什么？你是怎么做的？
二、幼儿充分自由沟通，探讨有关乘车平安的话题，老师留意倾听、。
三、请个别幼儿说一说乘车时应做什么？不能做什么？
四、幼儿充分探讨后，师幼共同：乘车时要坐在座位上，不能四处走动，并系好平安带，不能顺手把垃圾从窗户扔到外面，不能把头、手伸出车外……
五、嬉戏"我说你做"。
老师随机说出一些有关乘车的行为，如：老师说乘车系好平安带，幼儿就露出笑脸。假如老师说"乘车时把头、手伸出车外。"幼儿立刻露诞生气的表情。
六、小小宣扬员
老师和幼儿组成"平安乘车"宣扬小队，到其它班做宣扬。
平安教案《乘车》3
活动名称：
乘车要留意平安。
活动目标：
1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我爱护。
3、遵守嬉戏规则，体验与同伴合作嬉戏及限制性活动带来的欢乐。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
活动打算：
食物投影仪、图片、乘车的音乐。
活动过程：
一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？
你知道乘车要留意什么？
二、观看图片，知道乘车中的平安常识。
1、看看图片上的小挚友做得对吗？为什么？
2、幼儿回答后老师小结平安常识。
三、探讨如何爱护车厢环境。
我们应当怎样爱护车厢内的整齐？
四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。
五、结束