文档介绍：小学语文一年级《ai、ei、ui》授课方案
小学语文一年级《ai、ei、ui》授课方案
小学语文一年级《ai、ei、ui》授课方案
小学语文一年级《ai、ei、ui》授课方案
授课目标：
1．学会a级《ai、ei、ui》授课方案
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2．记住ai的形
（1）问：你们看复韵母ai是由哪两个字母组成的？
（2）再读，同学读读ai的读音。边读边记住ai的形。
（二）学****复韵母ei的音形
1．学****ei的音
（1）出示ei图：
ei
问：你们能不能够用学****ai的音形方法学****ei的音、形呀？4个同学为一组议论，一会儿我们请每组的代表当小老师给大家讲一讲？
（2）请小组派出的小老师给大家讲ei的音形
（图上画的是一个小男孩用力在砍一棵枯树，小男孩发出的声音
就是ei的音。请大家看枯树和小男孩手里拿的***，共同组成ei的形。ei是由单韵母e和i组成的。）
（3）教师结合小老师的讲解要进行激励夸耀，发给他们组一朵小
红花。和他们学得相同好的小组也奖励一朵小红花。
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（4）若是学生读得严禁，教师合适进行必要讲解。
（三）学****ui的音形
1．出示ui图：
ui
（1）问：谁能自己试着借助图画来学****ui的音形？学生自学。
（2）同桌同学互相说说你是怎样学的？
（3）请同学报告学****结果：（图上画的是一个小女孩围着围巾，我借助围的音学****ui的读音。小女孩脖子上的围巾和搭拉下来的围巾，加上小辫子上的花合起来就是ui的形。）
（4）教师纠正发音方法。发ui时，先发u的音，接着发ei，口形由圆到扁，逐渐交成i的音。最后读成ui。
（四）总结复韵母的发音方法
（1）师讲：复韵母ai、ei、ui是由两个单韵母组成的一个整体，发音时，要先发第一个韵母的音，再从第一个韵母的音向第二个
韵母的音快速滑行，改变成第二个韵母的口形，口形由大逐渐交成i的口形。
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