文档介绍：1. 为什么要选择教师这个行业? 【参考答案】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定, 教师稳定性比较高, 尤其是好的学校很重视对教师的培养, 所以未来会有很大的发展空间。 2. 你最尊敬的教育家是谁,为什么? 【参考答案】:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他,原因有三。第一高尚的人格魅力。 76 岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革, 听说与读写, 二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,是我学****的榜样! 3. 你最赞赏的教学方法是什么? 【参考答案】:以学生为主体,激发学生学****兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中, 用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释, 容易吸引学生的注意力,提高学生的学****兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩! 4. 为什么学生会偏科? 【参考答案】: 学生偏科有很多因素, 我着重从以下三点来分析, 第一兴趣, 第二环境, 第三老师。如果具体分析, 第一兴趣, 学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象; 第二是环境, 低年级容易受周围环境的影响, 周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师, 部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 5. 做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实, 除了这些, 你认为教学的最重要特质是什么? 【参考答案】:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。 6. 你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 【参考答案】: 赞同。教学方法因人而宜, 没有一个适合所有人的方法, 但要适合个人, 这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发,根据教材特点、学生实际、本校条件等, 结合不同的教学目标、内容、对象和条件, 因校制宜、因时制宜, 灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践,教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。 7 、新课程标准的价值取向是什么? 【参考答案】:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学****环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。这些常见问题如果考生在考前没有经过准备, 面试时难免会有疏漏, 目前, 就业压力的增大,招聘机会的宝贵自不必言,“凡事预则立不预则废”要想在众多考生中脱颖而出,考生在备考阶段对这些常见问题的充分准备是必不可少的,是确保考生取得好成绩的好方法。考生面试时,通常会被问及哪些问题,哪一点最能打动考官,需要应聘者事先做好准备。培训专家经过长时间的研究, 总结出教师招聘考试面试常被问及的一些问题。这些问题通常是教师行业的基本常识、作为教师应具备的心态以及仪容仪表等。面试考官都是教学经验丰富的老师, 考生切不可在回答问题时故弄玄虚, 如果真的答不出来, 也不要胡编乱造, 因为考官还是喜欢诚实的学生。华图教师培训专家建议考生回答问题时尽量做到实事求是。 1 、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力? 【参考答案】:以小学生为例,一般而言,凡是引起小学生强烈情绪体验,易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。一般来说, 低年级小学生主要采取机械识记的方法, 中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。低年级的小学生由于知识经验比较贫乏,抽象逻辑思维欠缺, 对学****材料不易理解, 也不会进行信息加工, 因而在学****功课时较多地运用机械识记。到了中高年级, 由于他们知识经验日益丰富, 抽象逻辑思维不断发展, 在学****活动中运用意义识记的比例逐渐增大。一般来说,小学生回忆能力随年龄的增长而提高,对外在线索的依赖性也越来越小。老师可采用以下方法提高学生的识记能力: 第一是采用动机诱发的方法, 动机诱导法是培养学生记忆能力的基础; 第二是培养学生的兴趣, 这也是老师授课通常使用的方法, 增加学生的学****兴趣是比较好的可以提高学生记忆能力的方法; 第三具体知识记忆方法的指导, 这就对老师提出了更高的要求, 老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律, 帮助学