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中学生《再别康桥》读后感400字.docx

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中学生《再别康桥》读后感400字.docx

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文档介绍:中学生《再别康桥》读后感400字
《再别康桥》读后感400字1
《再别康桥》是徐志摩在1925年(1928)故地重游的归国途中,在轮渡上所写。
意境与灵感往往在一瞬间生成、“泛滥”,继而产生的激情总一发不行收;而被这种激情“煎熬”的、此学习。康桥时期是徐志摩一生的转折点。所以他后来说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”
1928年,作者故地重游。在回国的途中,他创作了这首诗。可以说,“康桥”两字始终贯穿在徐志摩一生的诗文中。
徐志摩在第一节写他离开母校的心情非常哀思。连用三个“轻轻的”,让我们大家都感觉到诗人轻轻的来了,又轻轻的走了!
其次节至第四节,描写了康河的泛舟寻梦。夕阳中的金柳,软泥上的青荇,树荫下的水潭,这些景物都出现在眼中。这段又用了暗喻的修辞方法将“河畔的金柳”比方成“夕阳中的新娘”。又将澄澈的潭水比方成“天上虹”。这种手法使这几段变得非常迷人漂亮人。
第五、六节,作者借用“梦”,“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”,“放歌,但我不能放歌”,“夏虫也为我缄默,缄默是今晚的康桥”四个叠句,是这首诗诗推向高潮。最终一节以三个“静静的”与第一段三个“轻轻的”形成首尾。
胡适曾经说过:“他的人生只有三个大字:一个是爱,一个是自由,一个是美。他深崇闻一多音乐美、绘画美、建筑美的诗学主主见。这首诗可以说,正体现了徐志摩的诗美主见。
《再别康桥》读后感400字4
《再别康桥》是一首美丽的抒情诗,犹如一曲好听的轻音乐。1928年秋,作者在此到英国访问,旧地重游,勃发诗兴,将自己的生活体验化作缕缕情丝,融汇在所书写的康桥漂亮的景色里,也驰骋在诗人的想象之中。全诗用虚实相间的手法,描绘了一幅幅流淌的画面,构成了一到处奇妙的意境,细致入微的将诗人对康桥的的爱恋,表现的真挚、浓郁。
“轻轻地我走了,正如我轻轻的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”匆忙的人们没有抬头仰视过西天那一朵凄美的云霞,有没有看到过一只轻灵的银燕在七彩的云幕下振翅翱翔,轻轻地没有一丝污浊的杂音。那就是他,,一个潇洒不羁、柔情万种的浪漫才子,一个把人生演绎的轰轰烈烈的闻名诗人。
漫漫的长飞,飘过大海,飘进伦敦,飘进那个久别的康桥。“在浪漫的国度里,接受诗的洗礼,放纵对美的追求,双膝跪地膜拜夕阳最终的辉煌和悲壮;彻夜躺在自然的怀抱里,拥抱着夜,拥抱着夜里全部美妙的一切,在大地湿软的怀中睡去”,追求浪漫的人生,释放浪漫的激情,将它化作绵绵的诗雨,在漆黑恐惊的夜里给茫然的行人以沁人心脾的希望和温顺。
诗意绵绵,情意浓处,渴望爱神的垂怜。凄美的爱情伴随着风儿、花儿、鸟儿、草儿的低唱,伴随着贝多芬的《第九交响曲》,伴随着舒曼的《梦幻曲》在美丽的诗中上演。在冲突、追求、挣扎、痴迷、熬煎、躲避和斗争中书写着属于自己的恋爱狂想曲。
一切都如他期盼的一样……
《再别康桥》读后感400字5
不知大家有没有读过诗歌《再别康桥》,假如读过,读懂了吗?我虽然刚起先没怎么读懂,但后来,我慢慢理解了其中的含义。
《再别康桥》是一首非常美丽的抒情诗,它是诗人徐志摩在1928年秋天,再次到访英国,旧地重游诗兴大发时,写下的一首诗。在这首诗中,诗人把康桥的漂亮景象描写的真实细腻,因此可见康桥在诗人心中留下了深深地烙印。
徐志摩在第一节