文档介绍：教育随笔-倾听孩子
共同成长
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教育随笔：倾听孩子,共同成长 孩子的健康成长可以说是每一位做 父母的天赋心愿,爱孩子作为了一种本能情 感,有时我们被它感动着,有时我们又被 -倾听孩子
共同成长
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教育随笔：倾听孩子,共同成长 孩子的健康成长可以说是每一位做 父母的天赋心愿,爱孩子作为了一种本能情 感,有时我们被它感动着,有时我们又被 等问题常常在我们家长心里萦绕,尤其是 随着孩子年龄的增长,我们常常在对待家 庭教育中的具体问题时感到日益力不从 、 好学、懂事、听话,我们感到很幸福和自 ,例如情绪低 落、大哭大闹、好发脾气、厌恶幼儿园、 不可理喻,我们几乎束手无策,最后只能 简洁粗鲁地运用做我们家长的权威,采取 高压政策,结果造成亲子关系更加紧张、 父母对自己的教育水平丧失信心.
其实孩子的每一个非正常表现的背
精神或身体上的创伤所引起的负面情绪 是在呼唤我们家长的关注以帮助他们更 好地宣泄, 当孩子有不正常表现时,父母应当通过倾 听给孩子以最好的关注.
倾听并不是简洁的听孩子说,它更重 要的是一种态度,即在孩子哭泣、发脾气 或恐惧时,给孩子的情绪宣泄及心理康复 提供一种渠道,运用心理学的原理方法帮 助孩子度过精神和感情上的困境,从而不 断增加自我水平和自信心.
有时候我也会由于祯祯由于小事大 哭而烦躁,比方叫她换上她不喜爱穿的 衣服,一家人高快乐兴的准备带她出去 玩时,而她会由于我有没让她去开门就 哭哭啼啼......或许会很多家长觉得孩子 太过分太无理取闹, 又有多少家长会注意到哭泣所表达的含 义,其实事情很简洁,她只是想穿她喜 欢的, 就能引起大的情绪波动,我们大人也时 精选公文范文
精选公文范文 常会隐藏自己的情绪而被小事所触发, 何况孩子呢？
所以不要责怪孩子为了什么这么无 理,不要责怪她怎么这么难伺候,眼泪 这么不值钱,屁大的事情都要引发泪水 之灾,盼望能多多关注到眼泪背后的东 西,到底是什么让小事触发了大的情绪 波动！
学会倾听孩子,对良好亲子关系的 ,我 对待女儿是最严厉的,但是女儿却最喜 欢我,最信赖我,这常常让同样疼爱她 的妈妈和外公、外婆都心生 醋意〞,其 实细细分析,可能是我更 懂〞女儿,或 者说,我更懂得用心倾听