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小学英语期末试卷质量分析
一、试卷分析
本次考试以本学期的内容为主，全面考查了学生在小学阶段所学的英
语知识。难易比例为 7：2：1。70% 为基础知识和基本技能
学习资料收集于网络，仅供参考
小学英语期末试卷质量分析
一、试卷分析
本次考试以本学期的内容为主，全面考查了学生在小学阶段所学的英
语知识。难易比例为 7：2：1。70% 为基础知识和基本技能题， 20%
为较灵活的能力题，较难的知识为 10% 。本次考试有听力和笔试部分。
题型多样，内容覆盖面大。
二、学生考试情况及问题分析
1、综合成绩统计：
班级实考人总分平均最高最低及格率优秀率
数分分分
124 人 11654 100
三年级 40 % %
班级总分及格率
实考人平均最高最低优秀率
数分分分
128 11560 100 48 % %1
四年
级
班级
实考人
总分
平均
最高
最低
及格
优秀率
数
分
分
分
率
五年
131
11339

100
33
84%
%
级
班级实考人总分平均最高最低及格率优秀率
数分分分
学习资料
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六年
137
11384

100
36
%
%
级
2、学生基础知识掌握不够扎实。
试题中的大部分题目主要还是考查学生基础知识掌握的情况 , 但学
生的英语基础知识掌握不够扎实 :如不少学生出现了一些单词的记忆
错误 ,说明学生对一些基本知识的形成缺乏足够的了解，很多学生平
时记住的单词，在做单词分类时就不能准确的把单词分对。说明学生
做题的技能有待于进一步提高。
3、学生把握语篇和处理信息的能力不够理想。
笔试部分中的阅读理解的答题情况可以看出：不少学生从整体上把握语篇 ,处理信息和运用信息解决问题的能力还不强 .学生的逻辑推理能
力,整体概括能力和综合运用英语能力比较弱。三、具体分析
1、听力：包括单词、单句排序、对话理解。听辨单词：第一、二部
分旨在考查学生语音辨别，判断的能力及瞬间的听觉反应能力，选项之间有一定的干扰性，答题情况较好；单句排序；考查学生对句子的理解，判断话语所表达的主要信息，从而进行排序的能力，答题情况较好；对话理解：旨在考查学生交流能力和语言运用能力，此题失分较多。
2、词汇：主要考查学生灵活运用的能力，通过笔试部分的第一题、
第二题及第五题这三题，培养学生在英语学习过程中，逐步用英语进行简单思维的忆能力，还考查学生在具体的语境中灵活运用词汇知识和语法知识的