《北京的春节》教学案例.doc

文档介绍：6、北京的春节
学****目的：
1、会写14个生字，正确读写课文中的新词.
2、有感情地朗读课文，理解老北京春节的风俗，感受节日的热闹气氛,理解节日风俗中的民族文明和传统文化.
3、揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。
学****重、选择正确的解释,把序号填写在（）里.
彩：颜色彩色的丝绸称赞、夸奖的欢呼声把戏，精彩的成分戏剧、舞蹈正式演出前的化装排演获胜的预兆（精品文档请下载）
彩排（ ）喝彩( ）丰富多彩（ ） 五彩缤纷（ ） 张灯结彩（ ）
4、从课文中找出下面各类物品的名称，写下来
春节食品：
春节玩具：
元宵彩灯:
5、请你按时间顺序排列一下节日活动
（)学生该去上学，大人又去照常做事。
（）泡腊八蒜过年吃饺子用。
（）买杂拌、爆竹、各种玩意儿，准备过年。
（）孩子们逛庙会、看野景、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。
（）大扫除一次,把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。
6、请按详略的不同将以下内容分类
腊八这一天要做的事孩子们为过年做准备大人们为春节做准备过小年小年后的准备除夕夜大年初一的景象店铺开张正月十五元宵节的景象春节完毕（精品文档请下载）
详写的内容：
略写的内容：
学后疑惑：通过读书我有疑惑要和同学们讨论：
疑惑一：
疑惑二:
挑战自我：
我能结合课文内容，有详有略地介绍一下自己是怎样过春节的。
二、拓展阅读
过年
我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，，又是宫灯，又是纱灯,烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红,，没有孩子的份。压岁钱不是白