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五年级收获的一天日记300字
五年级收获的一天日记300字1
在这短暂的寒假里，我准备天天把“营养”输入到我的小脑瓜里，课本里得那些知识以满足不了我求知的欲望。
说时迟那时快，在弹指一挥他的进步明显比以前有所提高，连电脑老师仿佛也在表扬他：“我的学生可真棒!”
这一天真是小明收获的一天啊!
五年级收获的一天日记300字6
今天，我去海皇星生态乐园玩。“嘟嘟嘟……”车到站了，我心里充满了好奇，走下了车。
第一个景区叫锦鱼养殖场，那里的鱼又大又美丽，其中有一种叫黄金鱼，它身上披着大片金黄色的鱼鳞，两只眼睛像核桃一样，那里的阿姨说，这种鱼一条就能值二、三十万呢!我称它为这里的鱼王。
我们又要去游乐场。在去游乐场的路上，我看见许多菜，弯着腰，无精打采地望着我们。好像在呼求。
我快步走到游乐场，那里有秋千，飞天轮，平衡木等……有许多我都叫不上名字。我又跑又跳，玩的满头大汗。
终于等到钓鱼的时候了，我们拿着鱼竿，来到清澈的湖边，爸爸钓鱼，我给装鱼饵，妈妈在岸上等着鱼上来，然后装到鱼篓里。可是等了好长时间，一点动静也没有，连鱼的影子也没看见，我等得都不耐烦了，我心里对自己说：“钓鱼要有耐心。”后来我妈妈要钓，她把鱼竿一往前甩，就安安静静地等着，没过多久，一条大鱼上钩了，我妈妈又拽又拉，虽然大鱼拉上来了，可是鱼竿却断了。我看着可怜的鱼儿，鱼儿和我们一样也有生命，最后我把它放回了清澈的湖水中。
今天我懂得了一个道理，动物、植物和我们人类一样也有生命，我们要爱护他们。
五年级收获的一天日记300字7
今天下午我们去录课了，一共上了三节课。外加一件肖培东老师的微课。
第一节课上人《猫》这篇课文让我们明白了不能乱下断语。本文讲的是我家养的三只猫，因为长得难看而被主人误认为是它吃了小黄鸟，后来我觉得自己错了，就这样一个爱猫的家庭中不养猫。
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第二节课《周亚夫军细柳》这是一篇初三的课文呀，本文讲的是汉武帝与将军周亚夫之间的故事。
第三节课走一步再走一步本文讲的是体弱多病的我被困在在悬崖，上一步一步慢慢走下来。我们要对自己有信心，要有信心，要自信，不要遇困即慌，冷静下来，慢慢走向成功。
因为我们表现的好，所以大师肖培东老师临时加了一节微课，是对三节课的总结，我很喜欢肖老师的风格，他会给你意料之外惊喜。我们还与肖培东老师合影留念了呢。
今天真是收获满满。
五年级收获的一天日记300字
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六年级我的手指日记300字1
深夜中，五个小人正在开一个大会，说到这里你肯定有疑问，这五个小人到底是谁呢?那就让我来告诉你们吧，那几个小人正是小主人的五个手指头，他们正在开一个大会呢!要不要去听听呀?你想听的话就快跟来吧!
深夜中，一切都已经进入了梦乡。只有那五个小人正在议论着呢!
大会开始了，大拇指伯伯抢先说道：“你们不知道小主人有多可恨，他经常在我的身上乱写乱画，我都被他折磨得连想死的念头都有了!”
食指听到了这句话说：“还有，他没带橡皮的时候就用我来擦，先吐一点口水，然后使劲一擦，我除了疼痛，身体还被抹得脏兮兮的……”正当他们说得起劲的时候，大拇指伯伯拍了拍食指小弟的肩膀小声地说：“别再讲了，没有听到脚步声吗?嘘!”食指没有出声，只是点了点头，门开了之后它们都松了一口气。原来，是小主人的妈妈来看小主人睡着了没有。小主人的妈妈走了之后它们又开始讲了。
小拇指抱怨道：“小主人踢足球的时候总是把我弄伤，别人替飞球的时候总是用我们去接，也不关心我们疼不疼，特别是上一次，我都被砸伤了!”
说着说着他们都进入了梦乡。他们梦见了小主人改掉了这些坏毛病，他们也过上了幸福的生活。
六年级我的手指日记300字2
两棵小树十个杈，不长叶子不长花。你猜是什么?对，是手指。今天我们就玩了个关于手指的游戏。
游戏开始了，张哲把一个小东西放在我的手心上。“不能用手指摸!”他提醒我。我把手掌摇了摇，那东西纹丝不动，说明它不是球形的。我又把手掌略微挤挤。圆圆的，不硬，是什么呢?正当我犹豫不决时，张哲在一旁催：“五、四、三、二、一!猜到了吗?”“再等几秒!”“不行!”他斩钉截铁地说。
终于到了可以用手指触摸的时候啦。我捏了捏那东西，有弹性，可能是橡皮。我忽然有了主意，把那东西在桌上擦了几下，又摸了摸。嗯┄┄有屑屑。