文档介绍：争做环保小主人演讲稿
争做环保小主子演讲稿1
敬重的老师，敬爱的同学们，大家好!
我酷爱地球，酷爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……
在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起游戏、欢乐;在郁郁;再把纸巾拉到楼梯上，还是没什么奇妙;纸巾被拉得长长的，始终拉到小区外面;再拉到市民广场，绕过一棵棵粗粗的'树。小男孩跑呀跑，拉呀拉，纸巾怎么也拉不完跑呀跑，拉呀拉，小男孩回头一看，树林不见了!他扔了纸巾，惊叫着跑回家：爸爸，爸爸，树林没有啦爸爸说：制造纸巾要用树木做原料。你用掉了这么多纸巾，树林当然就没有啦!为了让树林回到市民广场，小男孩又跑回去，一边跑，一边卷跑呀跑，卷呀卷，纸巾全都卷了回来，市民广场的树林又回来了。小男孩真兴奋呀!
从日常生活中的小事来做到环保在我心中，要时时刻刻的牢记：我市环保小卫士争创环保小作风。
我生活在农村，当我刚刚睁开眼的时候，我就觉得这里的空气是清爽的。远远超过了我在梦中去过的那些城市。
我记得，在我的梦中，我去过一座城市，那里的环境特别刺鼻。我便不由得加快了脚步，是刺鼻的气味早些过去。当我走过一座座城市的时候，曾有多少城市给我留下了深刻的印象。在这印象的其中，也多多少少的包含着好的印象与坏的印象。知道我来到这座小小的乡村的时候，我不由得停住了脚步。我便睁开双眼来观看这整个乡村，整个小屯。
当我在这个小屯中生长了十三年的时候，我便发觉了原来的那些酷爱大自然的人们不见了，他们也带走了漂亮又澄澈的湖水，并且在走的时候，还带走了整个屯子的魂魄。让清爽的小屯变得整日力倦神疲。
当今，整座城市人气晃晃，人人之间都有了各种缝隙。使人与城市不在熟识反而生疏。人们在日常生活中随时的的破坏我们的家园。就在广饶西水这个地方。每当我走到这个地方，就会有一股难闻的气味扑鼻而来。让人恶心。当汽车行驶到这的时候，便不由得关上了车窗。当车子行驶到这的时候，便不由得加快了脚步。当云朵遨游到这的时候，便不由地封闭了气管。
当然，我们广饶人民也正在找回自我，做回从前的我。努力在为我们的城市增加绿意。让整个城市的人民都在享受生活的气息，享受着大自然的芳香，享受世界的奇妙。节约生活中的每一件小事，时刻牢记我是生态小帮手，我是环保小卫士!
一张小小的纸巾，一张薄薄的纸张这不正是生活中的点滴小事吗?不要把本身小的事物看待的更加渺小。
同学们，赶快行动吧!让我们争做城市环保小卫士!
争做环保小主子演讲稿3
敬重的老师，敬爱的同学们，大家早上好!
作家说：“环境是心灵的港湾。”
画家说：“环境是灵感的源泉。”
军事家说：“环境是制胜的法宝。”
教化家说：“环境是塑造人的摇篮。”
当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们在整齐优雅的环境中学习时，肯定会感到心情安逸;但美丽的环境是要靠大家共同来营造的。
我们都知道，校内环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。干净、舒适、平安的校内环境不仅是我们学习生活的须要，而且是陶冶情操的须要，营造优良的校内环境是我们每个人的神圣职责。
今日，当我们走进新的校内，教学楼高大宏伟，图书馆美观大方，食堂清洁卫生;走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整齐，心情安逸;早晨教室书声琅琅，上课学校一片宁静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学奋进，看着这些改变，我们感慨良多。一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生靠着“自强不息”的精神，齐心合力，共同努力的成果。
同学们，我们简单吗?不简单!假如没有大家的敬业爱校，就不行能有宽敞光明，窗明几净的教室供我们学习;假如没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不行能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想将来;假如没有大家的无私奉献，就不行能有干净清爽，绿树葱郁的校内让我们舒适地生活。
然而，在我们的同学清洁校内、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的口香糖刚铲除有有人吐下，操场，教室里还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为，你这样做不感到惭愧吗?
试想一下，假如我们的校内充溢了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎凋谢。墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到