文档介绍：适合月龄段
活动内容
儿童发展目标
家长指导目标
活动延伸
1岁半----2岁
1. 《摇摇瓶》
材料:
透明的食品瓶子若干、绿豆、蚕豆、大米、纽扣、钥匙、核桃等。
玩法:
与宝宝一起把各类材料分类放在不同的瓶子中;
将放过材料的瓶子盖上盖子,引导宝宝摇摇听,可以有节奏;
把瓶子放在身后摇,请宝宝听辨差别。
、力量及配合取物的能力;
,知道不同大小和质地的事物撞击瓶子内壁的声音差别;
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掌握1岁半至两岁儿童在手指灵活性和取物方面的特点,注意与孩子互动的节奏;
观察宝宝是否专注、有兴趣参与;是否能把不同物品放入瓶子;能否听辨?
适时借用语言引导和具体动作,协助宝宝做游戏。
尊重宝宝的游戏方式,注重游戏的趣味性。
一开始选择的物品可在形状上比较大,质地上差别也大些,随着儿童手灵活性和听觉灵敏性增加,可更换更小的物品,差别也缩小;
不断拓展同一游戏的玩法,逐步丰富游戏的内容和发展价值,例如,可把它作为节奏器,说唱儿歌等,根据儿童的兴趣爱好拓展。
2. 《彩带飘飘》
材料:
准备红、黄、蓝三色的彩纸条或绸布条。
玩法:
与宝宝一起拿着彩条跑动,带动它舞动起来;
抛或者甩动材料,观察它是如何运动的;
听从指令舞动特定颜色的彩条。
,跑步;
,注意力的持久性;
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,增强亲子感情。
、跑步、注意力发展方面的特点;
2,从动作示范引起儿童的兴趣入手,关注宝宝参与活动的积极性,是否会有意识地调整身体动作引起彩条变化;是否专注观察彩条的运动轨迹;
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