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初三英语复****计划
英语复****计划
一、精讲多练 注重效率，每一环节要检查到位，有布置有检查，争取当面点评。
二、要有针对性，不要面面俱到 时间有限，我们目前”
高原现象在数学复****阶段表现得十分明显。平时授新课，新鲜有趣;搞复****要重复已学的内容，有的同学会觉得单调、枯燥无味，致使成绩提高缓慢，甚至下降。针对这种情况，提醒同学们，一方面要从思想上提高对复****的认识，主动进行复****另一方面，要以“新”提高复****的积极性。诸如制订新的复****计划;采用灵活的复****方法;抓住新颖有趣的内容和****题，把知识串连起来，使书“由厚变薄”。
数学复****的误区
误区一：多做题目总会遇到考试题——题海战术
其实不然。每一份综合试卷，出卷人总要避免考旧题、陈题，尽量从新的角度，新的层面上设计问题。但是考查的知识点和数学思 想方法是恒久不变的。所以多做题，不会碰巧和考题零距离亲密接触，反而会把自己陷入无边无际的题海之中。解决问题的办法是从知识点和思想方法的角度分别对 所解题目进行归类，总结解题经验的同时，确认自己是否真正掌握并确认复****的重点。
2误区二：钻研难题基础题就简单了
也不对，其实基础的才是最重要的。有的同学喜欢挑战有难度的数学题，能让他从思维中得到快乐，但数学分数却一直不高。其实 这在一定程度上反映出我们数学学****中的浮躁状况，老师爱讲难题、综合题，学生想做综合题、难题，在忽视基础的同时，迷失了数学学****的方向。
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3误区三：课上听得懂，课后不会解题
这是很多人的误区之一。学****过程中，常常出现这种现象，学生在课堂上听懂了，但课后解题特别是遇到新题型时便无所适从。
这就说明上课听懂是一回事，而达到能应用知识解决问题是另一回事。教师所举例题是范例也是思维训练的手段，作为学生不应该只学会题中的知识，更要学会领悟 出解题思路与技巧，以及蕴藏其中的数学思想方法。
【推荐二：《一年级语文的复****计划》】
一年级复****计划
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、韵母的发音，准确拼读音节，正确书写。
，会默写其中的100个字，掌握22基本笔画和36个常用偏旁名称。
、流利地朗读课文，能背诵指定的课文。
，养成说普通话的****惯，能认真与别人交谈，认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
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。
，会写100个字，掌握22种笔画名称和36个常用偏旁名称。
三 .复****的难点：
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、以及课文中的反义词、数量词的掌握。
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