文档介绍：第五章用几何画板制作多媒体CAI课件
各节快捷链接：
第一节几何画板介绍
第二节基本几何对象的绘制与课件制作实例
第三节几何对象的符号、度量与计算、移动
第四节几何对象的动画制作和几何对象的变换
第一节几何画板介绍
【教学目动态模型、立体***图形、动态正癣波、数据图表、函数曲线。通过“几何画板”制作的多媒体CAI课件恰好能非常有效地进行描述。
（3）能深刻地揭示学科中的几何规律
几何就是在不断变化的几何图形中，研究不变的几何规律。比如：不能三角形的位置、大小、形状和方向等如何变化，三角形的3条中线都交于一点；不能四边形如何变化，四边形的四边中点顺序连接成的图形永远是平行四边形。常规的几何教学中，使用常规作图工具（如纸、笔、圆规和直尺）手工绘制的图形都是静态的，容易掩盖它极其重要的几何规律。通过“几何画板”的多媒体
CAI课件教学可以有不同于其他绘图工具的突出特点，比如利用''几何画板”工具它能动态地保持几何关系。“几何画板” 绘制的图形可以用鼠标选定目标拖动；可以定义动画和移动让图形动起来。而“几何画板”的精髓就在于“在运动中保持给定的几何关系”。中点就保持平行。有了这个前提，就可以运用''几何画板''在''变化的图形中，发现恒定不变的几何规律
（4）能培养学****者良好的学****方法和自学能力
在几何学科教学中，要想从复杂的图形中找出位置关系，对刚入几何门的学生来说不抬容易，于是需要学生能把复杂图形分解为简单图形，并能从中抓住问题的关键，对与所识别的图形无关的部分视而不见，在引导学生观察图形时，要有意识地把视而不见的地方进行隐藏，运用“几何画板”制作的多媒体CAI课件的隐帐教学功能，能把复杂的图形简单化，通过这样的训练培养学生形成自己分解基本图形的能力，为以后的几何学****奠定基础，能有效地培养好学****者良好的学********惯和学****方法。
（5）能激发学****者学****几何知识的兴趣
利用“几何画板”制作的多媒体CAI课件教学，还可以把简单图形通过添加辅助线变为复杂图形，达到一图多用的效果，无论其中的线条如何变化，只要抓住最关键的问题，就不会影响图形的识别。这样可以帮助学生体会什么是主要矛盾，什么是次要矛盾。如“几何画板”的操作直接快速，不用编程序，界面操作所见即所得，还可即兴操作，能开拓学生思路，毫无保留地实现学生的想法。就算是后进学生也能有自己的成就感，从而批培养对几何学****的兴趣。
二、几何画板多媒体程序设计平台的窗口结构
1、几何画板的启动
在桌面上若创建了几何画板的工作图标（Gsketchp）,则用鼠标双击其图标即可启动。如果面上没有创建几何画板的工作图标，则需选择“开始-程序-几何画板”，单击“几何画板”，即可进入几何画板的工作态度。
进入几何画板时，在屏幕上会显示有关欢迎画面，用鼠标单击画面上的任何一部分, 该画面就立刻消失。然后就可以进入几何画板的多媒体软件的窗口中，如图5-1所示。
•几何画板
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图5-1几何画板的工作界面
第一次进入几何画板后，读者可能会为那一排排的设计按钮和设计窗口所吃惊，而不知道如何进行操作。这并不难，只要掌握了它们的使用方法，就可以把这些令人眼花缭乱的设计按钮和命令在我们的指挥下，完成复杂的多媒体设计任务。
下面让我们来简单学****几何画板窗口中的各菜单项、各命令按钮和各控制面板等的名称和相应的简单功能。具体的设置和使用方法我们在实例中将会详细讲述。
2、几何画板窗口结构
在几何画板的窗口中，读者需要熟悉如下内容：
标题栏菜单栏工具栏设计窗口
几何画板的课件制作窗口比较简洁，窗口上部都是菜单栏，除了一般软件都有的“文件”、“编辑”、“显示”等菜单以外，还有几何画板特有的“作图”、“变换”、“度量”、“图表”等菜单。而且，即使是“文件”、“编辑”菜单，也有与普通软件不一样的地方。关于菜单的详细使用方法，在下面将结合具体实例详细介绍。
几何画板窗口的左边是工具栏，并只有图中列出的6个工具按钮。最上面的是“选择” 按钮，用于选择对象，将光标放在在此按钮上，按住鼠标左键稍等片刻，会出现一个按钮选择板，选择板中的其他两个按钮是所谓“变换”按钮，其具体应用将在以后叙述。与此相类似的是“画线”工具按钮，其选择板为，包含了“直线”、“线段”、“射线”3种画线工具按钮。其他工具按钮我们在以后逐一介绍。
三、几何画板的基本操作
几何对象的选择是几何画板制作课件中的基本操作，包括几个对象的选择和全部对象的整体选择。
1、几何对象的部分选择
在多媒体CAI课件过