文档介绍：1. 音节按读音可以分为开音节和闭音节 1) 开音节又分为: 绝对开音节, 相对开音节绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:we, hi, yo-yo no she he........ 相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母(除r)之外,再加一个不发音字母e构成的重读音节。如:take, make name these bike home excuse like ....... 也可以这么说: 1)以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即在开音节中,这个元音字母发"字母"本身音,例如 hi|hai|, use|ju:z| no, he, table 。 2)在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母 e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如:name, fine 。闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。一般开音节后面有不发音的“e” 2) 闭音节在重读闭音节中,元音字母之后有一个或几个辅音字母(r,w 、y除外), 这样的音节叫闭音节。如: leg, cross 以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节。*在重读的闭音节中元音字母读做短元音。什么叫闭音节?单个元音字母后面有辅字组成( rwy除外),且以辅音字母结尾的重读音节。例如: bag draw begin fish not cup 闭音节可以分为:元音+辅音或元音+辅音+辅音在重读的闭音节中元音字母读做短元音。闭音节单词中元音字母读短音. 可是 talk, sheep 中的元音字母读长音也算闭音节? 凡是被辅音( 汉语叫" 声母") 阻挡的音节都叫" 闭音节"。不必考虑音节中的元音是长、还是短。关于" 开音节"与" 闭音节" 的定义, 我建议你读一读 Hartmann & Stork 编撰的 The Language and Linguistic Dictionary 中的定义: --open syllable: A syllable ending ina vowel sound, . me or high. --closed syllable: A syllable ending ina consonant, . hit, hat, hide. 我国的教材只承认 hit, hat 为闭音节,而不承认 hide 为闭音节。动词的重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如 apple 2. 音节按重读可以分为重读音节和非重读音节Ⅱ. 重读音节和非重读音节在双音节词和多音节词中,必有一个音节读得较其他音节重而强,发音特别响亮的,这个音节称为重读音节。其余的音节读得轻而弱,称为非重读音节。有的多音节词可能有两个重音,其中一个是主要重音,另一个是次重音,或两个都是主要重音。主要重音用“′”表示,加在重读音节的左上方;次重音用“′”表示,加在次重音节的左下方。如: begin |be5gin| ,单音节词作重读处理,但不标重音符号。例如: doctor [′dEktE], daughter [′dE:tE], afternoon [′a:ftE ′nu:n], television