美术听课记录.docx

文档介绍：美 术 听 课 记 录
活动名称：快乐的鱼儿 ( 美术 )??
活动流程：
老师模仿鱼游的动作，引起幼儿们的兴趣。 ??
并带着幼儿跟随鱼游的音乐做小鱼游上、游下、吐泡泡的模仿动作。
美 术 听 课 记 录
活动名称：快乐的鱼儿 ( 美术 )??
活动流程：
老师模仿鱼游的动作，引起幼儿们的兴趣。 ??
并带着幼儿跟随鱼游的音乐做小鱼游上、游下、吐泡泡的模仿动作。
（老师：孩子们，让我们一起跟着这些美丽的鱼儿舞动起来）
2. 老师出示各种各样的鱼的图片或挂图，组织幼儿欣赏并讨论。

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老师：这些鱼都有什么 ??引导幼儿回答出答案 ( 幼儿：头、身体、鱼
鳍、尾 )?
老师：这些鱼有什么不同 ??先让幼儿小组讨论整合最后派出小组代表
回答答案 ( 幼儿：身体有大有小、有长有短，颜色、尾巴的形状等不
同)??
老师：用什么方法表现出海底景致 ?让幼儿回想自己印象中的海底在
回答答案 ( 幼儿：波浪、水泡、水草等 )??
组织幼儿绘画， 老师走动指导。 ??绘画过程中鼓励幼儿在画纸上画出大小不同的各种鱼，并涂上好看的颜色。 （老师：孩子们可以画出自己记忆中见过的鱼的样子， 也可以模仿老师画出的鱼儿， 也可以画
自己想象的鱼的样子，画完记得用画笔为鱼儿穿上美丽的外衣）??
幼儿互相欣赏，老师评价优秀作品。
活动评价建议： 老师的课程环节进行流畅， 大多数幼儿能较好反馈老
师的要求，单幼儿画鱼的时候模样单一， 有条件的情况下可以在绘画
前让幼儿参观海洋馆、海底世界等