美术听课记录.docx

文档介绍：美术听课记录
美术听课记录
美术听课记录
美术听课记录
活动名称：快乐的鱼儿
(美术 )??
活动流程：
，惹起少儿们的兴趣。
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美术听课记录
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美术听课记录
美术听课记录
活动名称：快乐的鱼儿
(美术 )??
活动流程：
，惹起少儿们的兴趣。
??
并带着少儿跟从鱼游的音乐做小鱼游上、游下、吐泡泡的模拟动作。
（老师：孩子们，让我们一同
随着这些漂亮的鱼儿飞舞起来）
?
，组织少儿赏识并议论。
??
老师：这些鱼都有什么
??指引少儿回答出答案
(少儿：头、身体、鱼鳍、尾 )?
老师：这些鱼有什么不一样
??先让少儿小组议论整合最后派出小组代表回答答案
(少儿：身体有大有
小、有长有短，颜色、尾巴的形状等不一样)??
老师：用什么方法表现出海底景致
?让少儿回忆自己印象中的海底在回答答案
(少儿：波涛、水泡、
水草等 )??
，老师走动指导。 ??绘画过程中鼓舞少儿在画纸上画出大小不一样的各种鱼，并涂上漂亮的颜色。（老师：孩子们能够画出自己记忆中见过的鱼的样子，也能够模拟老师画出的鱼儿，
也能够画自己想象的鱼的样子，画完记得用画笔为鱼儿穿上漂亮的外套） ??
，老师评论优异作品。
活动评论建议： 老师的课程环节进行流利，大部分少儿能较好反应老师的要求，单少儿画鱼的时候模样单调，有条件的状况下能够在绘画前让少儿观光大海馆、海底世界等