11、赵州桥 （第一课时）教学设计.docx

文档介绍：11、赵州桥 （第一课时）教学设计
教学目的：
1。会认11个字,会写11个字，重点指导书写“省、匠”两个字。正确读写“宏伟、稳固、创举、美观、智慧等词语.（精品文档请下载）
,理解文章大意。重点学****第一、二自然段,11、赵州桥 （第一课时）教学设计
教学目的：
1。会认11个字,会写11个字，重点指导书写“省、匠”两个字。正确读写“宏伟、稳固、创举、美观、智慧等词语.（精品文档请下载）
,理解文章大意。重点学****第一、二自然段,感受赵州桥的宏伟。
教学重点：
认识生字,掌握生字,重点掌握省和匠两个生字的写法，理解文章大意。
教学难点：
体会赵州桥的宏伟。
教学准备：
老师:电子白板课件 、生字词卡片
学生：预****课文
教学过程：
一 、播放课件，激趣导入课文.
请同学们跟老师一起猜谜语：一道长虹落江面,人来车往很方便。不怕风吹和雨打,
猜一猜是什么呢?（桥）,我们今天就一起来认识一座古老的石拱桥——赵州桥（板书课题)大家对赵州桥好奇吗?让我们一起走进第十一课赵州桥.（精品文档请下载）
学生齐读课题
二、初读课文,感知大意。
。
，读准字音，读通语句。
3。用笔画出文中带生字的词语,多读几遍.
，纠正读音,说一说赵州桥是一座什么样的桥?
（赵州桥是一座世界知名、宏伟、稳固、美观的桥）
板书：世界知名、宏伟、稳固、美观
三、检查学****字词,理解课文大意的情况
，指名拼读，认读
河北省 赵县 石匠 设计 历史 创举 而且 智慧
2。指名学生教读，领读.
3。老师引导学****识记生字。
。
5。学生学写生字。
四、精读课文,学****第一自然段。
,想一想世界知名的意思
（世界知名：人人都知道的意思全世界的各个地方的人都知道它的名声）
。
，体会赵州桥世界知名，读出自豪感。
，找到以下内容：设计者、年代、地点、历史时间。
（指名学生汇报）
五、赏析研读课文第二自然段.
1。赵州桥世界知名是从那些地方表达出来的,请同学们读第二自然段用—-—画出你认为描写赵州桥宏伟的句子。（精品文档请下载）
（赵州桥非常宏伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。）
(这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上.）
2。播放课件图片，直观感受赵州桥的宏伟。
3。再读第二段体会赵州桥的宏伟。
，本段