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初三学生青春励志演讲稿范文 青春励志演讲稿5篇.docx

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初三学生青春励志演讲稿范文 青春励志演讲稿5篇.docx

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文档介绍:初三学生青春励志演讲稿范文_青春励志演讲稿5篇
初三学生青春励志演讲稿1
  在古希腊时期的塞浦路斯,有一座城堡里曾经关着一群小矮人,传闻他们是因为受到了可怕咒语的诅咒而被关到了这个与世隔绝的地方。他们找不到任何人可以求助,没有记,拓宽视野总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代闻名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
  茅以升童年时,每天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉醉在学问的海洋中。这样日长天久,茅以升背了很多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷兴奋地说:好,好,熟能生巧!
  还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32尽管很难记,但茅以升勤奋努力,最终背了下来。
  同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国闻名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪慧,不也是因为他的勤奋吗?
  由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,假如一个人不勤奋的话,再聪慧的大脑也会变得迟钝。
  同学们,现代社会是一个充溢竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学****让自己更聪慧,才能跟上时代的步伐。
  我的演讲完了,感谢。
  初三学生青春励志演讲稿5
  许多人都读过这样两句诗:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。王、谢是晋代著名遐迩的两大家族。王家是以王羲之为代表,是名流千古的一代书圣。清风入袖,明月入怀,人们用绝妙的比方形容王羲之的书法,他作品的笔法、墨气、行款、神韵,无不为后人赞美景仰。他是一个没有真迹存世的大书法家,然而后人对他的书法作品却是推崇备至,如痴如醉。他的故事也是家喻户晓,妇孺皆知。
  王羲之7岁练****书法,勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,写完了多多少少的墨水,写烂了多多少少的笔头,每天练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,这就是人们今日在绍兴看到的墨池。
  王羲之练字用心致志,达到废寝忘食的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也磨破了。王羲之小的时候,有一次吃午饭,书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,几次催他快吃,他仍旧连头也不抬,像没听见一样,用心致志地看帖、写字。饭都凉了,书童没有方法,只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房,只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢,弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候,眼睛仍旧看着字,脑子里也在想这个字怎么写才好,结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景,憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢!听到母亲的笑声他还说:今日的蒜泥可真香啊!
  提到王羲之不得不提到《兰亭序》,东晋有一个风俗,在每年阴历三月三,人们必需去河边玩一玩,以消退不祥。东晋永和九年的三月初三,王羲之邀谢安、孙绰等四十一位文人雅士聚于