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西营学校科技社团活动记录
活动时间:
你还能想到什么?
椅子也可以这样设计!那么椅子的外观也可以设计成任何形状!
2、欣赏各种不同外观的凳子。
原来是凳子:
结构是不一样的。
对同一个物品的发明,可以从不同的角度实施新的发明。
3、看几种不同的笔,这是什么?
原来是发光的笔
仔细看以上几只笔,会发现这几只笔的结构是不一样的。这说明了同样是发光的笔,可以有不同的发明实现方式。
结论:
1)在进行发明创造时,一个物品虽然被发明出来了,从发明角度将,你还可以进行发明,只要你的发明内容和已有的发明不一样就可以。
2)笔既然可以做成这样,那么笔也可以作成具有其他功能的?
例:带表的,按摩功能的,带手枪,带录音机,带手机的等。
你又能想到那些呢?
4、看一种吃面条的筷子发明。
吃面中也有发明呀?生活中这样的问题很多,你能发现吗?筷子可以和电风扇结合,那么筷子也可以和什么结合?那么电风扇也可以和什么结合?
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西营学校科技社团活动记录
活动时间:
活动地点:
探究实验室
应到/实到人员
/
缺勤人员
活动过程:
一、突破发明之创造发明方法:需要法——我是上帝
任何人都有需要,将你的需要提出来,去实现,就有发明产生。
针对需要提出问题,根据问题看采用什么产品、方法能够解决。对于采用产品能够解决的问题,看这个产品的设计制造方案,和现有产品的区别。提出产品的设计方案,就实现了发明的第一步。针对产品的技术方案就可以申请专利。然后,就可以制造、生产和销售。
吃饭的需要:发明了筷子、勺子、刀、叉、锅、电磁炉、微波炉、煤气炉、高压锅、电饭锅。
娱乐的需要:发明了电影,电视机,收音机,录音机,各种棋,各种乐器。
社会的需要:发明了城市,公共交通系统。
将你的需要提出来,看通过什么方式来实现,通过什么产品来满足需要。
例1:针对出租车驾驶员长期驾车易导致颈椎病发病率高,预防颈椎病发生的需要,设计针对驾驶员的新型颈椎按摩器,放在驾驶椅的靠背上,休息时,只要将背靠在靠背上,按摩器就按摩颈椎,预防颈椎病的发生。针对宇航员的宇航需要设计的宇航服,宇航食品等都是需要发明的结果。
例2 、吃火锅时,有的人喜欢吃辣味,有的人喜欢吃海鲜味,怎样同时满足他们的需要呢?发明了鸳鸯火锅。
例3、需要节约时间,饮食方面就出现了速食品;新型快速的交通工具,汽车,火车,飞机,宇宙飞船等。
例4、   需要光亮,发明了蜡烛、煤气灯、白炽灯、日光灯、太阳灯、发光二极管等各种类型的照亮的产品;
例5、需要即时通达信息,出现了古老的烽火台到现代的电报、电话、移动电话、无线广播等等。
例6、需要保藏食品,发明了罐装食品,更有了电冰箱、电冰柜等。
明天的生活方式及所需物品
1、早餐: 2、出行: 3、上学: 4、工作:
5、运动: 6、休闲: 7、娱乐:说出你的需要
还有
老人的需要、小孩的需要、男人的需要、女人的需要、司机的需要、城市的需要
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探究实验室
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一、创造发明的选题
要创造发明首先要有发明选题,设计选择发明选题是发明的基础。
进行发明选题时,既要考虑个人因素,知识因素,技术因素,社会因素,又要考虑发明的方向,发明的可实施性等因素。
发明的选题类型
1、任选物体的发明选题
(1)生活类发明选题
(2)社会类发明选题
(3)企业类发明选题
2、组合类发明选题
3、主题附加类发明选题
4、分解类发明选题
5、需要联想类发明选题
6、灵感类发明选题
7、服务类发明选题
8、随机类发明选题
9、选题类发明选题