文档介绍：第四章社区中的健康教育
基护教研室王爱红
wah710630@
第四章社区中的健康教育
基护教研室王爱红
wah710630@
第一节健康教育与健康促进
“人人享有卫生保健”
是全球的共同理想和目标
基本途径
健康教育
实现
健康教育是社区护士

实现健康目标的

主要护理干预手段
健康教育的概念
通过有计划、系统的教育活动,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康信念,自愿采取有利于健康行为、生活方式的教育活动与过程
其目的是
消除或减轻影响健康的危险因素
预防疾病和残疾
促进健康和提高生活质量
健康促进
包括健康教育及能促使行为与环境有益于健康改变的相关政策、法规、组织的综合。
区别:健康教育与健康促进
概念

健康教育=学习知识+理解信念+改变行为

健康促进=健康教育+社会支持
区别:健康教育与健康促进
主要策略
健康教育----是系统教育以及行为干预
健康促进----是制定新公共政策,营造良好的大环境,扩大卫生服务职能,充分发动社区力量,发挥个人的促进作用
区别:健康教育与健康促进
工作特点
健康教育---以增强健康意识为核心,以“知信行”理论为指导。
健康促进---全社会动员、全民参与、多部门合作;以健康教育为先导、以行政(法律)措施为保证、以环境支持为后盾,是健康教育、行政手段、环境支持的统一体;强调个体行为的能动作用、假体行为的互动作用、政府行为的推动作用。