文档介绍：家乡新变化
教学目的：
,关心家乡的开展变化。
，培养学生和同学合作和社会理论的才能。
3。为家乡发生宏大的变化而自豪，激发学消费生为家乡做奉献的愿望。
教学重点及难点：
教学重点：让学生通过社家乡新变化
教学目的：
,关心家乡的开展变化。
，培养学生和同学合作和社会理论的才能。
3。为家乡发生宏大的变化而自豪，激发学消费生为家乡做奉献的愿望。
教学重点及难点：
教学重点：让学生通过社会调查,理解家乡的变化,关心家乡的开展变化.
教学难点：通过调查活动，培养学生和同学合作和社会理论的才能。
教学过程:
一、谈话导入新课
二、学****探究新知
活动一:家乡特色代代传
1。家乡探宝
老师:家乡变化真大啊？那家乡有没有什么一直没变呢?我们一起找找吧!
学生：分小队汇报“家乡探宝”活动成果。
课件出示实例：
（1）家乡的文化艺术
庐剧：庐剧原名“倒七戏”，又称“小刀戏”,为安徽省著名地方剧种,它是以大别山和淮河一带的山歌、民歌、门歌、花鼓灯等民间歌舞为根底开展起来的,因其创作、演出活动中心在皖中一带,古属庐州管辖,故称“庐剧”.（精品文档请下载）
（2）家乡的风味小吃
四大名点:麻饼形如月饼，外表金黄，,经过烘烤,外面焦黄,入口松脆绵甜。而寸金糖是类似于小棒子一般的小吃，其特点在于入口香脆，里面的面糖极其甜蜜；寸金还含有“珍惜光阴，一寸光阴一寸金”，搅拌均匀了，入锅烘炒到将要熟透,出锅用快刀切割成很薄的两寸见方的薄片。白切入口甜香，又有芝麻的香味。
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（3）家乡的传统工艺
羽毛扇:羽毛扇是合肥传统手工艺品，和杭州折扇、苏州团扇被誉为中国三大名扇，，，是一个岛屿，人们以捕鱼为生，同时还养殖鹅、鸭等作为副业。后来,人们将成熟的鹅毛拔下来，晒在沙滩上，发现