文档介绍：五年级小学生赞颂勇气的正能量校园
广播稿五篇
五年级小学生赞颂勇气的正能量校园广播稿【一】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好 !
勇气，是巨浪奔腾的动力，让浩瀚的大海充满豪迈的气息 ; 勇气是自己：“为什么不去努力，再加把劲儿 ?”
妈妈推开门，走进房间，看了看我的试卷，分析了我的错题，指出了错误：“这几道题都是因为大意丢分，加把劲儿应该可以进步的。”妈妈鼓励道，“面对挫折不应该只是一昧的躲避，应该迎难而上。”
再次抬头望向窗外，这时天空下起了小雨，花园里的一株小树引起了我的注意，虽然风雨催残着它的身体，但它却傲然挺立，那样坚强。
我突然明白，这次失败只是人生中的一个小挫折罢了，我要迎刃而上，面对挫折和失败无所畏惧，在人生的道路上，勇敢的走下去 !
五年级小学生赞颂勇气的正能量校园广播稿【三】
一扇门，曾经打开了你紧闭的心扉，打开了你尘封许久的心灵，也打开了你美好的未来然而此刻你却站在门外，丝毫没有勇气将其推开。
阳光明媚的下午，一路迎着清风飞奔去学，这也给我带来了欢快的心情，但一想到下午的作文课，就让我头痛不已。
小学时，作文是我的一大难题。那次作文课，我并没有写出来一篇完整的作文，老师说明天早上交，我庆幸可以晚上回家写。可到家之后，本想换个环境思考，可以能写出一篇文笔优美的文章，可谁曾想竟还是一个字也挤不出来。无奈之下，夜已深，只好先去睡觉了。
第二天到校，老师就开始查作业，心里很清楚自己没写，当老师让没写的主动站起来时。我纠结了起来，站起来很丢人，不站起来又怕让老师查到，批评会更加严厉。那一刻我的勇气虽已散落在地，但如果把它们捡起来，鼓起勇气站起来，有可能不会挨批。最终我还是选择了面对，站了起来，可悲的是，全班只有我没写，老师叫我下课去办公室一趟。
本以为老师会大发雷霆，结果却出乎意料，老师亲切地告诉我，主动承认错误就是好学生，面对困难不要害怕，要勇敢的去面对，相信自己一定可以战胜困难。老师的这番话让我深有感悟，心中的大石头也平安着落，立马回去补我还没完成的作文。
直到现在，每当我遇到困难时，仍会想起老师的话，也收获了无数成功的喜悦
五年级小学生赞颂勇气的正能量校园广播稿【四】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好 !
记得那是一个令人大汗淋漓的日子，我和哥哥突然心血来潮，决定要去隔着几块田的竹林里探险。我考虑再三，还是去当一回勇士，那里黑漆漆的一片，还有一座垮塌了的烂泥房，踏着烈日的火焰，顶着当空的骄阳，我雄赳赳，气昂昂，颇有一种不到长城非好汉的气势，可心中还是有一丝胆怯，在出发的途中我心里一直想着，竹林里该不会有什么庞然大物的野兽吧。说实话，恐怕这一进去就可能惶惶不可终日了
不知不觉来到了竹林的入口。没想到，这里竟是花团锦簇，姹紫嫣红。“哇塞，好黑呀。”我惊讶的叫道。哥哥却吓得跳到了我身后，好像比我还害怕这里。“你干嘛，一惊一咋的。”哥哥胆怯的说。“你该不会害怕了吧。”我得意的说道。“我我才没害怕呢。”
哥哥弄虚作假地挺起胸膛，不自然的把两手叉在腰间，昂首阔步地走进去了。
我紧跟在哥哥的身后，随时都有生命的危险，我左顾