优秀幼儿教育随笔 幼儿教育随笔感言.docx

文档介绍：优秀幼儿教育随笔 幼儿教育随笔感言
幼儿教化随笔
　　元旦前的一天早上，我和孩子们在活动室上课。孩子们拿着一本新日历进来了。兴奋地对我说:老师，把它给你吧。我拿起日历说:感谢。送一朵小红花给雨晴。
　　下午，孩子们一****我教孩子们简洁易学的童谣有以下两点:
　　1. 假如文学作品呈现在儿童面前，追求丰富的声音和情感，提高文学作品的调性，是不会引起儿童的意图的。为了让孩子们很快融入文学作品，我留意我的语气。依据文学作品的特点,我将使孩子们生活在一个快和慢,节奏和懊丧在阅读过程中在友好和完备的语言环境,与此同时,与漂亮的,漂亮的和富有想象力的音乐,和生动的教学用具,孩子们可以表达他们的感受和愿望在和谐的气氛中。
　　2. 依据语言和动作表现，提高幼儿的学****爱好。在我教授《春天的隐私》这首诗的时候，我发觉这首诗被重复了许多次，而且它很长，所以对孩子们来说学****这首诗有点困难。首先，让孩子们在小组中创建属于自己的动作表演。我订正了孩子们的动作，使每个部分都有标准动作。我做了自己创作的示范表演，孩子们依据诗歌和老师的动作来朗读，引导孩子们能够做不同于老师的动作，从而表现出自己的风格。一些儿童的动作图像，一些动作是好玩的和滑稽的。这首诗花了十多分钟，孩子们可以表演和背诵。
　　幼儿教化随笔
　　俗话说病从口入，特殊是小班幼儿年龄小，总爱把小手放在嘴巴里面。还有一些小挚友特殊喜爱在地上爬，然后在把脏脏的小手摸脸，放到嘴巴里。好的生活卫生****惯需从小养成，良好的****惯将会影响到他们的终身。
　　但如今的孩子，一个个都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝珍宝，很多家长认为我们小时候吃了苦，现在条件好了，孩子只有一个，不能让他受苦受累。因此，在生活中他们时时到处依顺孩子，吃饭﹑穿衣时出现了几个大人围着孩子一人转的现象;晚上睡觉时还任孩子嘴里含着糖入睡或是成天为孩子买一大堆的零食，结果使孩子对正餐了无爱好殊不知幼儿时期正是培育幼儿良好生活****惯的关键时期，若错过这个珍贵时期，一旦坏****惯形成了非但难改，而且贻害无穷。
　　所以老师要特殊注意培育幼儿的生活卫生****惯。所谓，幼儿园是幼儿的其次家庭，老师则义不容辞地担当起家长的角色，老师的一言一行，孩子看在眼里，记在心里在不知不觉的仿照中受着影响，因此，老师对幼儿的示范作用很重要。平常，老师在幼儿面前，要有意思无意识地让幼儿知道老师是这样爱干净，讲卫生的。例如，吃饭前和小挚友一起洗手、擦手。幼儿的仿照实力强，自然会跟着做，久而久之，幼儿饭前洗手的****惯就培育出来了。
　　培育幼儿爱清洁，讲卫生的****惯应从小事做起。有好多小挚友爱玩纸，可每次玩过后，老师里就会一片狼籍，满地的纸啊等令老师头疼。为此，在一次美工活动中我想了一个方法，我让小挚友自己按意愿玩纸，小挚友可兴奋了，等他们玩累了，地上也遭殃了，碎片到处可见。于是，我就唱起《开火车》的曲子，玩起嬉戏来，小挚友爱好来了，也纷纷加入进来，当我们开着开着我停了下来，对小挚友说:不好前面有障碍物，我们的火车过不去。说完，将一堆纸捡器起丢进纸篓。火车又开了，前面又有一堆纸片，我正想开口，只见杏子小挚友主动跑上前去说:老师，我把这个丢进纸篓。我冲她一笑，大声说:小挚友看，老师里还有这么多东西，