文档介绍：1 初中物理电学电路故障分析一、串联电路中的故障分析: (以电路中两盏为例子) ①闭合开关发现只有一盏灯亮。故障分析:既然有灯亮,说明电路是通路的,那盏不亮的灯可能被短路了。例:如图当闭合开关时, L1亮, L2 不亮。电压表和电流表均有示数。故障可能原因是( ) 短路 断路 断路【题目变式 1:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。电压表无示数,电流表有示数。故障可能原因是( ) 短路 断路 断路【题目变式 2:】如上图,当闭合开关时, L1不亮, L2亮。电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是() ,电压表有示数,电流表无示数 短路,电压表无示数,电流表有示数 短路,两表都无示数 短路,两表都有示数②开始时两盏灯都亮,一段时间后发现两盏都不亮。故障分析:既然所有灯都不亮了,说明电路中存在断路现象。即此时电路是开路的。常用判断方法:用电压表依次测试某段两端,有读数或者无读数,以此判断故障的原因。电压表有读数:说明有电流通过电压表,此时连接电压表的电路应该是通路的。电压表无读数:说明没有电流通过电压表,此时连接电压表的电路是开路的。例:如图 6所示的电路,开关 S闭合时,发现 L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是 Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 该电路的故障可能是( ) A、开关 S接触不良; B、灯 L1断路; C、灯 L2短路; D、灯 L2的灯丝断了总结: 1. 串联电路中如果有一盏灯亮,另外一盏灯不亮。说明这个电路可能发生了短路现象,谁不亮谁短路。 2. 串联电路中如果所有灯都不亮,说明电路可能中发生了开路现象。二、并联电路中的故障分析: (以电路中两盏为例子) ①闭合开关发现只有一盏灯亮。故障分析:既然有一灯亮,说明这一灯亮的电路是通路的,那盏不亮的灯一定是开路。(因为如果短路,会烧坏电源所有灯都不亮了) 例: 如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关 S 后, L1,L2 都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表电压表的示数都不变,产生这现象的原因是:() 2 A、灯 L1知路; B、灯 L2短路; C、灯 L1开路; D、灯 L2开路。【题目变式】如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关 S闭合后,电路正常工作。一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,两只电表中一只电表示数变小, 另一只电表示数不变。出现这种现象的可能原因是:() ②并联两灯都不亮的情况比较复杂在这里就不做详细的研究了。总结:并联一灯亮一灯不亮,是开路(因为如果短路,会烧坏电源所有灯都不亮了) 课后训练 1 、如图所示,当开关 S 闭合,两表均有示数,过一会儿发现电压表示数突然变小,电流表示数突然变大,下列故障判断可能是( ) A、L1短路; B、L2灯短路; C、L1灯丝断开; D、L2灯丝断开。 2 、如图所示电路中,当开关 S1,S2 都闭合时,下列判断正确的是:() A、只有 L1发光; B、只 L2发光; C、L1,L2都发光; D、L1,L2都不发光。 3、如图所示三只灯泡的额定电压均为 2。5V,当开关 S断开时,三只灯泡全发光,那么