文档介绍：2019-2020年下学期班主任工作计划-班主任工作计划
2019-2020年下学期班主任工作计划-班主任工作计划
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2019-2020年下学期班主任工作计划-班主任工作计划
2019-2020 年下学、集体荣誉感教育
以军训、运动会和元旦聚会等集体活动为契机， 对学生进行集体荣誉感教育。教育每位学生以班为家， 积极主动为“家”作出自己应有的贡献，体现自己在“家”中的价值。让每位学生意识到， 班是一个团结、积极向上的集体， 每位同学都是班级一名不可或缺的一
分子。只要每位学生都以班为“家”，一定会爱会自己的“家” ，自然也就会好好表现的。
四、珍惜时间，提高效率
时间对于每一个人都是有限的， 但却是公正的。 怎样在有限的时间里，更好、更多地掌握科学文化知识呢？我想主要就是合理分配时间。因此我要求学生的作业必须当天完成， 早自****时间可以背书或为今天要上的内容作准备等， 绝不允许抄袭作业； 中午十二点半进教室午休
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或自学；自****课时间要积极研究课堂上遗留的问题， 必要时可以和周围“街坊”探讨并解决问题，如果出现自己的状态不佳或犯困等情
况，可以在不影响其他同学学****的基础上，经过闭目养神，甚至到室外呼吸新鲜空气的方法调节， 不能只做表面现象。 其余课余时间可以放松心情，同时根据自己详尽情况，分配这些业余时间，绝不能只顾一味的放松了。
五、拟订集体与个人的远、近期目标
有目标才有动力。这学期我根据学校工作安排和本班实际情况，分别让学生在学期初， 期中等时间段拟订班级与个人在学****德育等方面的远、近期目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，防备盲目、低效地学****和生活。然后，要求每一个学生认真确实地执行自己的远、近期计划，将集体的目标落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步， 使每一个人都在显但是又易于承受的压力下自觉要求自己。
六、双差生和优生教育
对双差生予以特其他关爱， 我们班的这类学生， 其实或多或少都有自己特长，因此多展开各种形式的文体活动， 鼓励他们积极参与其中，并且保证我每次都和学生一起活动， 在活动中实时发现他们的闪光点，实时恩赐表扬鼓励，使他们认识到自己在班级中存在的价值；由于他们基础差，对他们起点要低，只要他们每天都能有所学就可以，别的多从思想和生活上进行沟通；对于优等生，定期找他们发言，认识生活、学****和思想等方面情况，使他们知道自己身上的担子，认识
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到优等生竞争的强烈性。针对各类学生，本着“成材源于觉醒，心态决定数运，自信走向成功”的观点，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识。
七、班委会建设
俗话说，“火车跑的快，还要车