文档介绍：我的教师职业生涯个人发展五年规划
一、自我定位及总目标
作为一名青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型
我的教师职业生涯个人发展五年规划
一、自我定位及总目标
作为一名青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高教育的科研能力。
总目标： 1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实
践能力、情感、态度与价值观的发展 , 使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
2、根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足
（盲点），调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。
3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。
4、针对我校计算机的教学特色，刻苦钻研计算机基本技能，使自己能更适应新的教学需求。
5、针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提
高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
6、遇到资深前辈，要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考
试评价等各方面多问多学，帮助自己尽快掌握教学常规工作的要领，展开对教材、教法和学生学****情况的研究分析，使自己尽快深入领会并具体体现我校优秀教育文化和先进教育思想。
7、业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展。
二、个人专业发展年段目标：
第一年 1、加强学****找出自己的薄弱环节，加以自勉。 2、认真学****新的教育理念，提高自身素质。 3、教学常规与教学科研一起发展，往科研型教师方向发展。 4、认真研究教材、课标，结合二期课改的理念，提升自身的教育教学能力。 5、有系统地阅读一至两本理论专著和教育专刊，了解更多的教学观点和当前的教改动态，并认真做好读书笔记。。
第二年 1、继续加强本学科专业理论知识的学****和课堂实践能力。
2、巧练课堂教学基本功，确保教育教学质量稳步地向前发展。
第四年 1、加强党性修养，提高师德水准。
2、加强反思课堂教
学，力争形成自己的教学风格
3、撰写教育教学论文和经验总结
.4 、
继续完善上轮三年的教育、教学的研究结果。
第五年 1、把已形成的教学风格、方法等以系统论文的形式整理出来，形成相应的理论。 2、完成课题研究，并形成论文。
三、实施措施
1、树立终身学****的观念，学****教育、教学理论，在理性认识中丰富自我。
认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻