文档介绍：色 彩 构 成
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1、色彩是造型的重要要素之一
·造型艺术是指在一定的空间类塑造出美感的形象，是美术的统称：它包函有四大分类：绘画，艺术设计（工艺美术）、雕塑、建筑艺术。――又统共58页，编辑于2022年，星期二
三、光源色，固有色，物体色
以上我们说了色彩的形成产生过程，那么我们学****绘画及艺术设计中所表现物体的对象，又是一种怎样的色与光的关系呢？这是我们要学****的第四个问题：光源色、固有色、物体色。
1、光源色
各种光源体发出的光，光波的长短，强弱比例性质的不同形成了不同的色光――叫光源色。
（1）只含有某一种波长的色光――单色光
（2）含有两种以上波长的色光――复色光
（3）含有红、橙黄、绿、蓝、紫所有波长的色光――全色光（日光、太阳光）
宇宙间发光体千差万别，所形成的光源色也各不相同，但人们通常见的是日光、灯光。
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灯光
（1）普通白织灯：光含黄色和橙色波长光多而呈黄色味。
（2）荧光灯：含蓝色波长光多呈蓝色味。
（3）太阳光是红、橙、黄、绿、兰、紫色光的混合（牛顿物理实验证明）它包含着程种比例的各波长的光所以呈白色。色光的混合在物理实验中叫混合明度在不断提高全色光加在一起则呈白色光。颜料的混合减光混合，全色加在一起呈暗浊色（黑色）。
·当光源色照到物体上时，一部分光被吸收，其余的光被反射出来。反射光的规律是：“同性相拆、异性相吸”。
比如，实验证明，这是一个兰色的物体，这是一束正常情况下的日光，当日光照在它表面上时，它吸收了除兰色以外的红、橙、黄、绿、紫色光，而只把和它自身相同的兰色光反射出来，因此，我们眼睛所看到的这个物体呈现兰色。――这就是物体的呈*** 。其它呈色原理同理。
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2、固有色
一般指物体在正常日光下所呈现的色彩特征，也可理解为物体本身具有的颜色。
由于它最具有普通性在我们的视知觉中形成了对某一物体的色彩有一种形象的概念。
例：红旗――大红 青草――绿色
但这只是一种相对的色彩概念。然而从实际方面来讲，日光也是在不停的变化中早、中、晚、太阳、阴天等，任何物体的色彩不仅受到投照光的影响，还会受到周围环境中种种反射光的影响，所以说，任何物体的色彩并不是固定不变的。固有色的概念只是人们对某一物体色彩印象中形成的概念而已。
3、物体色
是指投照光的改变而使物体表面的颜色发生了变化。从而产生新的色彩现象。
我们这里讲的物体色与绘画中物体色是不同的概念。
比如：我们拿一块白布、一只白色的粉笔做实验，大家都知道，在正常日光下，它呈白色。假如我们用一束兰色的舞台灯照在它上面，它就变成了兰色的布（粉笔），因此我们说这块白布（粉笔）的固有色是白色，而它的物体色是兰色。
从上面的实验中，我们可以看出构成物体色的因素。一、是物体本身固有的特征。二、是光源的性质（即光源色彩）。
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四、色彩的分类
在色彩构成学里，将色彩按特性分为两大类
1、第一类――以单纯从色彩的亮度来区别明暗的，其中，白色是最亮的颜色，墨色最暗的颜色，由它们相混而产生的中间灰色。称为：无彩色。
2、第二类――除了黑、白、灰之外的其它色彩均为：有彩色红、黄、兰、绿。有彩色中还分：（一）类似色（同类色）兰紫――兰绿，色环中30。以类、黄――桔黄――桔红 红－红紫。（二）对比色：红――紫，红－兰，色环中90。以外。（三）情感区分：兰、紫、绿系为冷色，红、黄为暖系列。
从色彩字研究上讲，我们所能感知的一切色彩都具有色相、明度、纯度这三种性质。这三种性质是色彩最基本的构成元素。因此，也叫色彩的三要素。
五、色彩的三要素
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1、色相――指某一色彩呈现的相貌和名称与人名同义。比如，我们提到红旗时，我们马上就有一个“红色”的色彩印象。这就是色相的概念。
在对色相的认识学****中，我们又分为：
（1）、三源色――把光谱中的红、黄、兰，由于它们不能用其它颜色调配的，色彩称为三原色。
（2）、间色――把光谱中橙、绿、紫等，它们由二种原色调配而成。称为间色也叫二次色。
（3）、类似色：（同类色）色环中45。以内。
（4）、互补色：色彩中180。对比色 90。
（5）、冷暖色：以人的情感来分。红黄系－暖色等 蓝紫――冷色系 绿色系――中性色
2、明度――也叫“亮度”指色彩中深浅程度，明暗程度，在无彩色中，白色明度最高，黑色明度最低。有彩色中：根据色相环中和孟塞尔色彩体系中，黄色明度最高、兰紫色明度最低。明度具有较强的对比性它的明暗关系只有在对比中，才能显现出来。
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