文档介绍：of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of t台。以往学生总认为学习的知识总是在解题的时候用得到，而通过这次调查活动，既掌握了有关调查与记录、分析与归纳的方法，又直观感受到知识来源于生活又效劳于生活；既强化了学生对学习目的的理解，又改变了以前认为知识只是在作业和考试中用得到的片面认识，特别是一些学困生和厌学生，在参加这次活动后明显感到知识与能力的缺乏，学习的主动性也明显加强了。
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
仅供参考
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
二、活动中，有效锻炼同学们的各种能力，特别是活动组织能力及解决问题的能力。
一些平时学习成绩不错的学生缺乏生活锻炼，能力结构上存在很大的缺陷，不能说是全面开展的优秀学生。但是这一次，在老师的带着和同学的参与下，他们也积极主动地投入到活动中，与村民交流，与同学合作，充分锻炼了这些学生特别是班干部的实践能力，为今后班级的管理、校园文化的建设奠定了良好的根底。也有一些同学，平时很内向腼腆，不敢主动和人交流，特别是生人，一开口就脸红，可以说是具有社交恐惧倾向，这次活动中也独挡一面，很好的完成分工的事务。
本次调查活动带有很强的目的性，这就要求同学们在分析、解决问题的时候，要选择最有效的和最切合实际的方法。这就要求同学们要扩大阅读面，学习更多知识，从中加以有目的的选择和应用。我班第二小组为了调查主干道上交通平安问题，特采用数学统计方法，将学生放学顶峰时期的车辆及人员统计如下：
日期
摩托车
自行车
各种人员
记录人
备注
10月9日
8
48
约600人
王园园
周一周五均有家长接送；周三局部同学回家拿菜，故人员车辆教多。
10月10日
4
25
约550人
仇晓晓
10月11日
5
36
约600人
宋海锋
10月12日
3
27
约550人
许叶龙
10月13日
7
52
约650人
项尚武
通过调查分析，该组认为：我校学生人多，主干道狭窄，学生同一时段放学较为拥挤，容易发生事故。建议：
of rural drinking water sources, p