文档介绍：《曹刿论战》 导学案
学****目的：
知识和才能:
1．积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。
2．理解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。
过程和方法:
1．讨论分析把握本文以“论战”为__________________________________________
一鼓作气,再而衰，三而竭。
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夫大国，难测也，惧有伏焉.
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吾视其辙乱，望其旗靡,故逐之。
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初探课文：
（一）学****第一段：
3、曹刿请见鲁庄公的原因是什么？
肉食者鄙，未能远谋。
4、“肉食者鄙，未能远谋”中的“远谋”二字是此文的关键,贯穿全文。从曹刿的这句话里可见他具有什么样的品质？
从曹刿的对答中反映曹刿关心国家大事，为国事深谋远虑，表达了他对国家的高度责任感和爱国热情.
5、“何以战"这三个字唤起下文分析战争的条件,突出了曹刿重视战前的政治准备。鲁庄公认为要作哪几方面的准备呢？
三方面：①“衣食所安，弗敢专也，必以分人"；
②“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”；
③“小大之狱,虽不能察，必以情”。
6、对于这三方面的准备,曹刿是如何答复的?为什么第三个准备 “小大之狱,虽不能察，必以情"是“可以一战”的主要条件？
因为民心向背是决定战争胜负的主要因素。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。
本段末句“战那么请从”，不仅写出了曹刿重视战前的政治准备，而且注意实际作战中的战略战术。文章也以此作为过渡，转入下文写他临阵参战指挥.
小结：第1段，写的是曹刿请见,论战前准备，显示了曹刿热爱自己国家、深谋远虑的品质和鲁庄公“勇于纳谏"的胸怀.
（二）学****第2段
3、作战地点选在哪里？
长勺（“战于长勺"是个状语后置句）,在鲁国境内，地理条件对鲁国有利。
4、指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们俩在战场上的形象有什么不同?可以用上文那两个词来验证?
鲁庄公的“鄙”和曹刿的“远谋"
小结：第2段表达的是曹刿指挥作战的情况,作战的过程写得非常简单，突出写了曹刿“谋"的作用，为下文“论战”打下伏笔。曹刿临阵沉着，胸有成竹，擅长掌握时机，所以才击败敌人,获得战争成功。
（三）学****第3段
3、“既克，公问其故"一句在文中是否可以删去？（有什么作用？）
，内容上再次说明鲁庄公“肉食者鄙”。
4、战争过程中，曹刿为什么要“下视其辙，登辙而望之”？
夫大国，难测也，惧有伏焉。
5、鲁国获胜后，“公问其故”，曹刿的解释分几层意思？
两层，在“彼竭我盈”时进展反攻,在“辙乱旗靡”时进展追击.
小结：第3段写曹刿阐述战胜齐国的原因。
第二课时
课文构造:
第一段，写鲁国战前的准备。
第二段，叙长勺之战的全过程。
第三段，论鲁国取胜的原因。
第一段：
第一层：简明交待事件发生的时间、原因和庄公被迫迎击的打算 。
交代齐鲁长勺之战背景的句子是:十年春，齐师伐我。
第二层:表现曹刿深谋远虑的政治远见和敢于负责的态度。
① 曹刿“请见"的主要原因是“肉食者鄙,未能远谋”。
②“鄙"为下文写庄公作铺垫，同时衬托出曹刿的远见卓识。
③ “远谋”是贯穿全文的线索。
第三层：曹刿和庄公的问答。说明：获取国人的信任，是战胜齐军的政治保证。(政治上取信于民是作战取胜的先决条件）
曹刿认为作战的先决条件是“小大之狱，虽不能察,必以情。
齐读第一段,讨论以下问题:
（１）长勺之战是什么性质的战争？对鲁国来说当时的形势如何?
长勺之战是齐桓公借口鲁国曾经帮助公子纠同自己争做国君而兴师问罪，企图吞并鲁国扩张领土的侵略战争，是大欺小、，那么是抵御侵略、保卫国家的正义战争，这从“齐师伐我”一句可以表达出来.
当时的形势对鲁国很不利，不仅鲁国弱小，军事力量比照悬殊，更因为当权者鲁庄公目光短浅，准备迎战,却不知凭什么去迎战。由于鲁国充满着危险,所以曹刿挺身而出，主动要和鲁庄公“论战”。
（２）乡人劝阻，对表现曹刿的思想品质有什么作用？
乡人劝阻，反衬出曹刿对国事关心和他对当时形势深化的洞察力，尤其对鲁庄公的政治才能和鲁国战前的政治准备感到忧虑，这表现了曹刿的爱国热情。同时，这一小插叙，也使故事一开场就横生波澜。
(３）从曹刿和鲁庄公的对话，可以看出鲁庄公认为迎战齐军的条件