文档介绍：湘少版小学六年级英语上册教案执教: 2012 年下学期 1 Unit 1The children are playing inthe park. (孩子们正在公园里玩) Period 1 一、教学目标 1、能听懂、会说新单词 swing ,slide ,bench ,bark ,chain ,bite ,stones ; 2、能理解课文;能正确运用现在进行时描述人物正在进行活动。二、教学重点及难点重点:掌握本单元四会单词。难点:理解课文。三、教学准备单词卡片和图片、教学挂图、教学磁带等。四、教学步骤 Step 1Warming up 。。 Step 2Presentation and drill :Hello, boys and girls. Nice tosee you again! Today isthe first day ofthis new term. I’mvery happy. Solet ’sgotothe park together! 边说边将一张公园大门的图片贴在黑板上,布置成公园的场景。。 T:Look! Aswing. Doyou like it? 板书单词 swing ,带读。将图片贴在黑板上“公园”的相应位置。 slide 和bench 。。 T:What isthe dog doing? Itisbarking. 板书单词 bark ,带读。 T:Don ’tthrow the stones atthe dog. It’llbite you. 板书单词 stone 和bite ,并用动作帮助学生理解其含义。然后带读。。 T;The dog always bites the strangers ,sothe owers use the chain. 板书单词 chain ,帮助学生理解其含义。并带读。游戏--Look and say. (看看小说) 教师做口型,学生根据口型说单词。游戏--Loud and low voice (大小声) 湘少版小学六年级英语上册教案执教: 2012 年下学期 2 教师大声说单词,学生小声重复;或者教师小声说,学生大声说。 Step 3Fast reading and listening 。 T:Look! The children are playing inthe park. 边说边将图片贴在“公园”的相应位置。 A部分,回答问题。 T:Today we’lllearn Unit One. First let ’slisten tothe text, and then answer myquestion: Why isthe dog biting Mingming ’sfoot 检查学生阅读情况,帮助学生回答所提问题。 Mingming isthrowing stones atdog, sothe dog isangry. A部分录音,模仿其语音、语调,掌握新词难句的正确读音。 Step 4Intensive reading ,然后两人一组完成课文 C部分练习。。 A部分录音,跟读。 Step 5Consolidation 。。(见《练习册》 P1~3 ) :听磁带,读课文。 Period 2 A部分; 。:理解现在进行时难点:正确运用现在进行时描述人物活动。、单词卡片、教学磁带等。 Step 1Warming up 。。湘少版小学六年级英语上册教案执教: 2012 年下学期 3 。游戏--Quick response (快速反应) 教师说单词的中文,学生快速说出其英文;或者反过来,教师说英文,学生说中文。。 1)两人一组进行复述 2)让一至两名学生上台复述。 Step 2Presentation and drill ,将课文中出现的现在进行时(如are playing, is sitting, ispushing, isplaying 等)划记出来。然后两人一组进行讨论。。 Step 3Practice (课文 D部分) 1、出示课文 D 部分图片或做动作、表情等,人学生两人一组看图或动作说句