文档介绍：空袭与人民防空
一、教学目标：
了解现代战争的特点，以及人民防空在现代战争中的任务和作用，明确人防法赋予我们的义务和权
利，激发广大学生爱国主义热忱，增强国防观念和人防意识，提高学****人防知识的自觉性和积极性。
的东西搬进屋，以免掉下去砸伤路人。
B、门窗要关锁妥当，用木板或沉重的家具顶住向内开的窗户。玻璃窗贴上胶布，以免玻璃被击碎
时碎片伤人。
C、不要在广告牌和老树下长期逗留。有的广告牌由于安装不牢，在强大风力的作用下有可能倒塌。
D、强风中尽量少骑自行车。顺风虽不会对骑车造成太大危险，但是一旦侧风向骑行，很有可能被
大风刮倒，造成摔伤。
E、狂风大作时常常伴有雷电交加，此时应尽量拔下电器插头（包括落地灯和台灯插头），另外，
电视天线引入线最好也要从电视机背后或录影机上拔下。
如何避免洪灾
A、避难所一般应选择在距家最近、地势较高、交通较为方便处，并有上下水设施，卫生条件较好。
在城市中大多是高层建筑的平坦楼顶，地势较高或有牢固楼房的学校、医院等。
B、将衣被等御寒物放至高处保存，搜集木盆等漂浮材料加工为救生设备以备急需。
C、洪水到来时难以找到适合的饮用水，所以在洪水来之前可用木盆、水桶等盛水工具贮备干净的
饮用水；准备好医药、取火等物品
D、保存好各种尚能使用的通讯设施，可与外界保持良好的通讯、交通联系。
活动四：总结谈话提出希望
各种自然灾害的发生给国家财产和人民生命带来极大的威胁，但如果我们能掌握自然灾害的规律，采取正确的措施，就能最大限度地减少损失，减轻危害。希望大家在课余时间里进一步研究各种灾害的避险方法，在面对自然灾害时能够拯救自己和他人的生命！
第二课时
活动一：复****旧知导入新课
上节课，我们学****了大禹治水的故事，从中了解到我国古代劳动人民在治理洪涝灾害时，所体现的智慧和能力。
请大家打开书本一起来读一读 51 页的第一小节，一起来回顾一下人类生存所要面临的挑战。
我国是一个自然灾害频发的国家，地震就是其中的一种，今天这节课我们就继续学****第 9 课《大禹治水》，来进一步了解地震。
活动二：探究学****深入了解
你们对地震了解多少？（学生交流）
大家都介绍了地震，现在让我们用一种更直观的方式来面对地震。
观看画面你能用一个词来形容刚才所看到的画面吗？
教师介绍唐山大地震，唐山市当时人口有 70 万，地震造成， 24 万人死亡， 16 万人重伤， 7000
个家庭没有一个人存活， 3000 个孩子沦为孤儿。
出示幻灯片观察画面，了解我国是一个多地震国家。
通过刚才的学****我们知道地震会给人类带来深重的灾难，正如大家刚才所讲到的地震非常可怕，但如果我们能掌握一些防震脱险的知识，在地震来临时，就可减少损失，保护生命。接下来，我们就来探究一些有关地震脱险的方法。
造成如此可怕的唐山大地震，发生时只有短短的 28 秒，在地震时的脱险真可以用“时间就是生
命”来形容。这短短的时间内，我们应该怎么做？让书本来教大家一招！（读书本 54 页内容）
书本介绍的避险方法还有什么不理解的嘛？
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