文档介绍：一、西方古典哲学的代表——柏拉图

师从苏格拉底、游历12年、创立柏拉图学园从事教育教学。

(1)哲学思想:理念是世界的本质,现实世界是理念世界的反映;实质是对事物共性的讨论,知识是人天生固有的,人们学习的过程就是回忆的过程。
(2)政治思想
①国家由护国者、卫国者、生产者组成,护国者负责治理国家——要有智慧;卫国者对外御敌、对内保民——要勇敢;生产者从事各种生产——美德是自制,为社会提供物质资料。②统治者由真正懂哲学的人做国王。
③国家的目的是和谐与效率,正义与幸福。
(3)教育思想:创立柏拉图学园,是欧洲历史上第一所综合性学校,培养学者和治国人才,注重自然科学知识,采用对话式教学。

柏拉图对西方乃至整个人类文明的影响都是不可估量的,他的哲学著作是西方文化的奠基性文献,柏拉图是无法回避的人物,他的思想是值得人类永久珍惜的宝贵遗产。
二、古希腊文化的集大成者——亚里士多德

出生于马其顿、师从柏拉图、从事科学研究、教育亚历山大、在雅典讲学。

(1)哲学思想:人要追求尽善尽美的境界,不放弃现实幸福;指出柏拉图理念论的最大弱点;肯定客观世界的真实存在;唯物论并不彻底。
(2)教育思想:创办吕克昂学园,被称为“逍遥学派”,教学方式别具一格。
(3)政治思想:法治优于人治。
(4)伦理:中庸。

哲学:确定哲学的研究对象:《形而上学》;生物学:对动植物进行分类、解剖研究;物理学:物体由形式和物质组成;创立逻辑学:至今学术界的权威——三段论;伦理学:中庸之道。

(1)建立了多个学科的学科体系:在逻辑学、政治学等多个学科领域中都留下了许多开创性的著作,留下了丰富的遗产。
(2)提供了科学的方法论:以“三段论”为核心的逻辑学成为一切科学的工具;伦理学中的“中庸”理论成为人类和谐社会的润滑剂;这些思想对后世影响深远。
(3)留下了宝贵的精神遗产:科学探索精神和对真理的追求精神永远激励着后人积极进取、探求新知。
三、英国革命的领导人——克伦威尔

(1)在议会军失利的紧急关头,组织骑兵军,挽救了英国资产阶级革命;1644年赢得马斯顿草原战役,扭转了战局;1645年率“新模范军”在纳西比战役中全歼王军主力,取得内战胜利。
(2)处死查理一世,结束封建王权的统治,建立英国资产阶级共和国,以克伦威尔为首的军官集团掌握了国家政权。
(3)共和等派和掘地派;对外:远征爱尔兰和苏格兰。
(4)解散议会,就任护国主,建立军事独裁统治。在全国建立了有序的行政机构,改善了法律,对文化教育进行扶持,提倡宗教信仰自由,积极发展工商业。

(1)领导英国资产阶级革命,打败王党军队,推翻封建专制统治,建立资产阶级共和国,维护了资产阶级和新贵族的利益。
(2)为了巩固英国的海上商业利益,颁布《航海条例》,打败荷兰。
(3)采取措施发展资本主义经济、文化、法律,巩固革命成果,促进资本主义发展。
(4)建立军事独裁统治,引起社会动荡;远征爱尔兰,给当地人民带来灾难。
四、美国国父——华盛顿

(1)领导了美国独立战争。放弃安逸的家庭生活,担任大陆军总司令,指挥了多次军事战役,(解放了波士顿,袭击特伦顿和普林斯顿,取得萨拉托加大捷,在外交上赢得法国、西班牙、荷兰的军事支援,约克镇战役。)领导了美国独立战争并取得胜利。