文档介绍：八年级政治上册复****提纲
第一课 爱在屋檐下
1、家庭的含义：
答：家庭是有婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2、家庭类型： 核心家庭、主干家庭、单亲家庭、结合家庭。
3﹑家庭关系确实立: 结婚、 2、老师不只是传授知识。老师的宏大力量在于做出典范。教给我们考虑方法、让人探求知识的愿望。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
2、新型师生关系的内容。
答：1、建立在民主平等的根底上 2、亦师亦友 3、爱生尊师、和谐融洽
3、为什么要热爱老师？
答:我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我买了前进的航向；在我们因获得一点儿成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师，也是我们嘴里真挚的朋友！
4、怎样尊敬老师？
答：知师、信师、爱师、敬师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，我买了就能和老师心相印、情相容，就能快乐地学****更快地进步。
5、和老师沟通的方法和礼仪。
方法：
1、主动沟通是一切交往的前提 2、从老师的角度看问题
3、正确对待老师的褒扬和批评 4、原谅老师的错误
礼仪:
①礼貌待师 ②注意场合 ③勿失分寸
第五课 多元文化地球村
1、文化丰富性和多样性的表现有些？
（1）不同国家和民族有着各自的标志和代表人物；
（2）不同国家和民族有着各自的风俗
（3）不同国家和民族有着各自的语言
(4）不同文化背景中的人,有不同的待人处事方式。
2、面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？
（1）面对不同的文化，采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。
（2）擅长虚心学****其他文化的优点、长处。
（3)保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。
（4)尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，表达了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
3、怎样对待外来文化?
（1)对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。
（2）继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任。
4、面对文化差异,应该持什么样的态度?
（1）既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值；
（2）主张平等交流,互相学****br/>（3）主张各国文化互相借鉴，求同存异,尊重多样性，共同繁荣进步。
5、辨析题：有人说全球化就是标准化。你同意这种说法吗?
或：全球化的世界经济开展趋势必然会导致文化的单一。
（1)全球化是当今世界经济开展的共同趋势。
(2）全球化不应导致文化的单一，世界的开展更趋向于文化多样性。
（3）在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应互相交融，互相促进，呈现现多元和谐的开展场面。
6、我们为什么也要尊重保护其他国家和民族的优秀文化？
(1）任何民族文化的精华,都是全世界的，都属于人类共同的文明成果；
（2）尊重、珍惜和保护各个国家,民族的文化，表达了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
7、我们应该怎样做一名友好往来的使者?
答：我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界理解飞速开展的中国,理解中国源远流长、博大精深的文化.
第六课 网络交往新空间
第一框 网络上的人际交往
1．互联网的优势
（1)翻开网页,、办商务、结交朋友、查询资料………
（2）网络交往超越了空间，实现了古人“天涯假设比邻”的梦想.
(3）网络交往扩大了我们的交往领域、对象,改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经历。
2．网络交往—— 一把锋利的双刃剑（互联网的利和弊)
    网络的正面作用：为我们理解时事、学****知识、和人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。以安康心态上网，可以使我们开阔眼界、放松心情、学****新知、增长知识和才干、结交新友等.
网络的负面作用：①沉迷网络会荒废学业，影响身心安康，容易走上犯罪道路。②网络交往对象的虚拟性、间接性、隐蔽性，它使人们的阴暗心理借助电脑得以无所顾忌的宣泄,破坏了网络交往的环境.③沉迷于网络游戏、患上网络成瘾症、受到诱惑欺诈.
“兴利除弊”(如何发挥上网的优势？）。
A要以安康的心态对待网络——把网络作为生活的补充
B要有理想和目的——不会把时间浪费在无聊信息上，做到“信息节食"
C网络交往中，我们要注重阅读、寻找和学****工作有关的信息，学会抵抗网络上的不良诱惑。
D要擅长利用网络技术，解决工作生活中的问题，帮助别人解决一